击一棍，打着的却是空气。那么，就该轮到对方出手。就这样周而复始地打下去，一直到玩腻了为止。玩到最后，以分数高者为胜。
但两个人玩未免单调，于是孩子们发明了一个群体性的玩法。双方通过抽签或“正反”之类的方法，将人员分成甲乙两组，并确定出手的次序。在正式打尺之前，首先要“挑尺”，那就是用尺母往坑里的尺公用力一挑，尺公腾空飞起，往往有三五十米之遥。甲组一人挑尺，乙组派一人去接，眼看尺公就要坠地之际，伸手一抄，将尺公接住。那么对方就输了，立马淘汰出局，没有一分入账。倘若接不住，那么他马上可以正式打尺。尺公飞来，势道猛恶，有一定的危险性，并非所有的孩子都够胆伸手去接，便只能任由对方赚分，赚分的规则不变。甲组每人依次进行，人人有份。然后就轮到乙组出手了，依样画葫芦。待一轮下来，将双方的分数比较，得分高者为胜。
有一次，放学回家的路上，我们几个同学开始玩尺。我们四个人，各玩各的，看谁积分多谁就是胜利者。在打得猛烈的时候，有个同学在前面的界线上接尺，不小心被尺公击中头部，鮮血直流，大家很害怕，但怎么样也不能止血，有个同学急中生智，撒泡尿取尿土湖上，结果止血了，大家又继续玩起来，一直玩到太阳下山。
（续）
-- 作者有话说 --≈gt;
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