2土木工程算是莘大的大系，六个班，每班25人。全系人一道上高数课，整个阶梯教室黑压压一片，轻轻一嗅，空气里全是“男人味”。沈小燕环顾四周，竟看到第二排靠墙的位置空着，忙走过去坐下。旁边的男生扭头看着她，她余光瞥一次他在看，瞥两次他还在看，便疑惑地看回去。对视三秒，男生疑似脸红，默默地收回目光，目视前方。此时的沈小燕还不知道大学的每一天每一个角落都在上演着这样一部恐怖片：同学甲指着空荡荡的座位问旁边的同学乙：“同学，请问这里有人吗？”同学乙淡淡地说：“有。”所以她并没有意识到她占了同学乙给同学丙占的座。其实也不能怪她，她上大学才两天，唯二了解到的事情是“入学教育非常无聊”以及“竟然有高数老师奇葩到入学教育期间上高数课”。你问军训？不好意思，那是大二的事。奇葩老师走进来宣布开始检查上节课的作业情况时，沈小燕想起自己带了毛笔墨汁宣纸但是没有圆珠笔和草稿纸，更不要说上节课的作业以及教材。老师点名，学生“狼狈为奸”互通有无。沈小燕虽然笃定自己不会被点到，但是这样游离态似乎违背了自己大热天来听课的初衷，于是压低声音对旁边的男生说：“同学，书挪过来一点好么？”男生斜眼瞄了瞄她，把书推过三八线。沈小燕不好意思地推回去一些：“谢谢，这样就看得清了。”男生胆子大了些，在她带来的东西上扫了一圈，脸红红地把作业本直接放到她面前，声若蚊蚋：“你看，老师点到我我再看。”沈小燕疑惑地看看他红得透亮的左耳尖，低头看那字迹工整的作业本。“同学？”同学不理。沈小燕伸肘碰了碰同学手肘，待他羞赧而不解地看过来时还回作业本，好心提醒：“十三题和二十题是不是有问题？”这次换男生疑惑地看着她。谁说眼睛会说话的？！沈小燕见他只愣愣地看着自己，只好从他笔袋里找了支铅笔，将那两题的步骤和答案改在旁边。还笔时习惯性地向对方投去询问的目光，没想到男生瞅着桌面好半天没动静。她正困惑自己是不是出了错，忽听得男生大声喊“到”紧接着他身下座椅砰地撞上靠背，却是他突然站了起来，全班哄然大笑。沈小燕望向讲台，老师对着名单扶眼镜，语重心长：“刘斌同学，虽然旁边的女同学对于你来说确实……太迷人了些，但也不要总想着她嘛。来，跟大家说说二十题你怎么做的？”顿时整间教室拍桌跺脚声响作一团。沈小燕发现这位刘斌同学右手边是位男生后，一脸尴尬地望着老师，实在想不通像他这样年高德邵的单身汉为什么会如此真诚自然地将她这种无辜之辈牵扯进来。刘斌同学迟疑地看了她两眼，还是说了自己的答案。单身汉怜悯地看看刘斌同学，再看看他旁边的“迷人女同学”，叹口气，道：“大家看到了吧，上课不能为了一点虚荣和享受就跟迷人的女同学坐在一起，会严重影响反应速度和答题准确率，进而影响平时分。来，标准答案同学，告诉刘斌这道题怎么做。”一百四十个男生同时狂笑的场景经历过吗？沈小燕作为起因之一，已经恨不得自己现在在寝室蒸大肉包而不是来这里吹空调。刘斌同学坐下来，嗫嚅：“对不起。”沈小燕埋着脑袋，还没理清其中逻辑，只听那单身汉老师悠悠说道：“标准答案同学的做法是完全正确的。在学习新内容之前，我们请刘斌同学身边的迷人女同学来演示一遍夹逼准则的推导过程。”沈小燕在满教室此起彼伏的喝彩声和口哨声中目瞪口呆。老师好整以暇：“不会？外系的？中文英文还是历史系？”在一片了然声中，换一副恍然大悟的语气：“各位同学请注意，不要把不懂高数的家属带入我的课堂。老师会全力维护本课堂学生的权益……”忍无可忍无须再忍，沈小燕猛地站起来：“老、师！”“哦？”沈小燕本想反驳“家属”一词，话到嘴边换成：“我会推导这条定理！”这位年近五十的单身汉将她上下打量两番，不可置信地侧了下身体，递出手中粉笔：“那你来演示下。”说着，对兴奋潜伏期的一群半大男人说：“让我们对刘斌同学的家属拭目以待！”掌声噼里啪啦地响起，沈小燕险些跌倒在讲台上。罗姝女士曰：实力成就魅力，实力决定分辨率。沈小燕想，一定是因为还没有显示出强大实力，所以声音在人群中分辨率这么低，于是决定放弃在写完推导过程前为自己正名。其实她数学真的不错，微积分早在高二参加奥数冬令营时就学过。她想她把这写完了就趁着老师安静的机会解释清楚，不料狠狠杵上最后一个点时，教室后面猛地爆发出一声“好”，恰如平地一声雷，吓得沈小燕丢了手中粉笔。下面笑得更开心了，和谐的笑声中，三五人边怪叫边
=>>(本章未完,请点击下一页继续阅读)