他一个人踏着厚厚的积雪，走到了村外的山坡上。
他在山坡的积雪上写几个字：我爱袁芳。
他想，等到天晴了，雪化了，这几个字就会随着雪水流到袁芳那里，雪水一定会把我心灵的讯息带给袁芳，让她感知到我的爱。
赵电每到一处都要写上“我爱袁芳”四个字，他认为，雪来自天堂，无比洁白，只有在雪上书写，才不至于玷污了“袁芳”两个字。
这还不够，他要用积雪给袁芳来个雕塑。
堆雪人，可是赵电的长项，他自小就爱堆雪人。可堆出袁芳来，还是第一次，因而此事对于赵电，颇具挑战性。
一个小时后，袁芳站立在赵电面前，赵电在她的身上写上几个字：雪肤玉体之袁芳。
他拥抱着袁芳，并额头对额头，鼻子对鼻子，嘴唇对嘴唇地亲吻着袁芳。
这是第二次亲吻袁芳，感觉截然相反：第一次接吻是那么的热，热如火炭；这一次接吻，是那么的冷，冷彻肌骨。
袁芳是不是那种既有极热一面，又具极冷一面的人呢？赵电想。是也无妨，每个人都带有两面性，人具两面才显得真实，才是个活生生的人。
赵电又给自己塑像，就站立在袁芳的对面。他折下两根枯树枝，插在“自己”的眼上，指向袁芳，表示“望眼欲穿”。
塑像完毕，赵电看看表，时间不早了，他要回家。走的时候，他对两个雪人说：“我回去了，你们俩晚上好好谈谈心，明天我再来看你们。”
第二天上午，雪后天晴，天空大放光明。
吃过早饭，赵电又上山了，他来到两个雪人面前。
这时，雪人开始融化了。
赵电对滴水的“袁芳”说：“你想他想得珠泪盈盈。他想你想得大汗淋漓。”
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第四十五章
快乐的时光总是过得很快。
焦灼等待的时光总是过得很慢。
赵电呢，当然觉得很慢了，他在家苦等着，终于熬到了初八。
高一高二两个年级正月十六正式开学，高三提前一周，即在正月初九开学。学校要求高三的老师和学生都要在正月初八到校。
初八上午，赵电要回校了。
走的时候，妈妈拿出许许多多小方便袋来，东西多得让赵电肉麻。她一个一个地交给赵电，说：
“这个是米炮糖。”
“这个是芝麻糖。”
“这个是花生糖。”
“这个是南瓜子。”
“这个是打瓜子。”
“这个是葵花子。”
“这个是芋头干。”
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“这个是葡萄干。”
“这个是饼干。”
赵电看到大一包小一包的，顿时脸上都起了鸡皮疙瘩。
他皱着眉头，说：“妈，我一样不带！”他把包包裹裹送还母亲，说：“这些糖呀，的确很甜，但我也不苦。这些‘子’呀，确实不错，但我不带。这些‘干’呀，留着你们自己干吧。”
母亲说：“你到学校去，也要待客呀，人家到你房里坐坐，大过年的，你不能让人家寡坐吧，总要拿点东西给人吃吧。孩子，这么大了，要学会待人！”
“这样吧，我带点花生糖，别的就不要了。”
“不行！学校有那么多老师，只带一样花生糖哪够！人家会说你小气的。”母亲把这些方便袋塞给赵电。
赵电拗不过母亲，只得拎着。
到了学校，快十一点了。赵电一进校门，遇见了陈老师。
赵电招呼一声：“陈老师新年好！”
“新年好！”
陈老师看到赵电拎着大大小小的塑料袋，开玩笑说：“拎那么多东西，准备八年抗战呀！”
赵电反过来也和她开玩笑：“陈老师，你是我新年遇到第一个老师，由此我想起了一个成语。”
“什么成语？”
“推陈出新。”
陈老师笑笑，说：“真不愧是个语文老师！学生跟你学语文，要是学不好的话，那不能怪你，只能怪学生太笨！”
赵电对陈老师一挥手，说：“言谬！”
赵电开门进房，把房子整理一下。
到了学校吃饭就成了问题，食堂要到晚上才开伙，中午不开伙。赵电想，简单点吧，就吃妈妈给的那些糖吧。赵电这才认识到还是妈妈考虑问题周到，还是妈妈好。
下午，赵电关起门来，呆在房子里看一本书，静静地等待袁芳的到来。
咚咚！有人敲门。赵电兴奋了，以为是袁芳，开门一看，来者是吴老师。
吴老师是赵电所带班级的班主任，也就是说是袁芳的班主任。
吴老师来的目的，赵电非常清楚：一方面，是向本班的授课教师问好，另一方面，明天就要补课了，他来查看一下本班的授课教师有没有都到了。
赵电说：“吴老师，过年好！”
“新年好！”吴老师说，“在哪儿过的年？”
“我能在哪儿过年？不只有在老家过年！”赵电说，“年年岁岁花相似！”
赵电拿出瓜子来给吴老师吃。
对吴老师，赵电不敢怠慢，不为别的，他毕竟是袁芳的班主任。但此时吴老师来，赵电感到很大的不便，因为等会儿袁芳来了，该怎么处理呢？那会把袁芳吓跑的！
新年第一次到校，赵电就遇到了难题。
赵电一边搜肠刮肚地想着如何把吴老师打发走，一边又竭力应付着和吴老师谈话。吴老师说什么，赵电不是点点头，说：“是是是。”就是笑笑：“哈哈哈。”总是有口无心地应答着。因为他的心思不在和吴老师交谈上，而是在思考如何打发吴老师走。
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吴老师说：“人家还在过年，我们倒来上课了，毕业班教师就是辛苦啊！”
赵电哈哈了一下。
吴老师说：“这最后一学期冲刺阶段，我们要准备多流点汗啊。”
赵电还是哈哈哈。
吴老师说：“不知道今年高考，我们班是什么结果？”
赵电又哈哈了一次。
当赵电第四次哈哈的时候，他脑子里终于迸出了一个念头：让吴老师走的最好方式是调虎离山。
赵电哈后说：“老吴，我要出门看一个人。”
吴老师说：“那你去吧，我回去了。”
吴老师站起来要走，赵电抓了把瓜子给他：“吃着玩。”
吴老师边走边摆手，连连说：“不要不要。”说完走了。
赵电出了门，很快又回到房中，再关上门，重新坐在圆桌旁，开始了第二阶段的等待，等待来自袁芳的敲门声。
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第四十六章
约莫三四点钟的时候，赵电终于等到了那熟悉的敲门声。
袁芳进来了，她给赵电带来了一筒绿茶，是龙井茶。她说：“这是爸爸在杭州买的。”袁芳把茶叶筒打开，给赵电看看，赵电发现茶叶里放了许多桂花，花香袭人。
赵电说：“闻香思美人。以后，每当我喝茶的时候，我都会想到你。”
袁芳甜蜜地笑笑，说：“不过，要记住每次打开后，都要及时地把它盖紧。如果不盖紧的话，香气就没有了，挥发了。”
“是的。”赵电点点头，“茶叶筒盖得严严的，香气不外泄，里面就有一种暗香。这就好比人，有些人含而不露，身上有一种暗香，比如说你。”
袁芳也是刚刚才下车，身上有点灰尘，赵电用手给袁芳拍拍灰，袁芳站得笔直的，让她拍。
赵电说：“坐车很拥挤吧。”
“太挤了！坐车很难受。”袁芳说。
赵电一边给袁芳拍灰，一边给袁芳整理衣角。完了，又打一点水让袁芳洗洗脸。
袁芳洗完脸，在赵电面前站立，伸开胳膊，脸上挂着甜蜜的微笑，眼睛深情地看着赵电。
赵电懂得她的意思，他上去紧紧的抱住袁芳，袁芳也抱住他，并亲吻赵电。
好一会儿，两人松开了。
赵电和袁芳坐在床沿上。
赵电把妈妈给的糖果取出来，摊放在前面的凳子上，并拿一块花生糖送到袁芳的嘴边，说：“这是花生糖，先让你尝点甜头。相信，你和我交往一定会尝到甜头的。”
袁芳接过花生糖，也接过赵电的话，说：“你怎么让我尝到甜头？”
“我把我的心交给你，你会尝不到甜头吗？”赵电握了握袁芳的手说。
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“我会收下你的心的。只是，为什么收到你的心就会尝到甜头呢？”袁芳打破沙锅问到底地逼问着赵电。
赵电说：“一，因为我爱你。二，我的心是善良的。充满着爱和善良的心肯定是甜味的。”
袁芳拿一块米炮糖送给赵电，说：“你也吃一块糖吧，祝你在新的一年里生活甜蜜。”
赵电接过糖，也接过袁芳的话，说：“有你相伴，我的生活一定是甜蜜的。只要爱情甜蜜，一切都会甜蜜。”
袁芳问赵电：“寒假期间把我忘记了吧。”
赵电握着袁芳的手，说：“除非哪一天我变成了一把灰，才会把你忘记。”
袁芳一听，恼了，她用手敲了敲赵电的脑门，嗔怪地说：“你怎么说这样不中听的话！以后可不许你这么说了！”
“遵命，以后不敢。”赵电说，“告诉你，我不但没忘记你，还在初二那天下午，到我家屋后的山坡上，给你做了一个塑像。”
“做塑像？”
“是啊，就是堆雪人。按照你的摸样堆的。”
“真的吗。”袁芳激动地说，“亏你想得出！”
赵电又说：“雪人堆好后，我还和雪人拥抱了一下，亲吻了一下。”
袁芳问：“什么感觉？”
“冰死我啦！”
袁芳哈哈大笑。
赵电说，“不过，我的心是热的！”
袁芳说：“赵老师，你太浪漫了！”
赵电说：“衡量一个人心中有无爱情，可以看他能否浪漫得起来。如果他还能浪漫得起来，证明他还有爱。如果他再也浪漫不起来，表明他心中已没有爱了。”
“这一条很准吗？所有的人都是这样吗？”袁芳问。
“绝对准。”
“我知道了，那我以后就看你能不能永远地这么浪漫。”袁芳说。
“只要爱情的火焰还在燃烧，我永远都是个浪漫的人。”赵电说，“我现在的确很浪漫，那时因为我深爱着你。我也在心中祈祷，在我们结婚后，永远能够浪漫地活着。”
袁芳问赵电：“打算什么时候租一个浪漫小屋？”
赵电说：“马上就租！我想尽快地给你辅导功课，让你爱情、学业双丰收。我要专门为你编写辅导材料，这个材料是特自为你量身打造的。”
赵电对袁芳笑了笑，说：“敬请期待！”
“是的吗，那太好了！”袁芳高兴得两个腿直摆。
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第四十七章
晚上，学校在市中心的四海大酒店招待高三教师。
校长、后勤主任、教导主任、政教主任、电工、打钟工、油印工七个人，虽不带课，但也在坐。加上六个授课教师，共十三个人围坐在一张大圆桌上。
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酒桌是政治的延伸。人的权谋、人的算计、人与人之间的关系以及各人的思想性格，在酒桌上展现得淋漓尽致。
每个人来喝酒都有自己的目的，各有所图。
校长来喝酒，是想借这个场合向高三教师下达高考任务，同时也来找找作为校级首脑的被人尊敬的感觉，显示自己校级首脑的威严。
三个主任来喝酒，是想借这个场合拍拍校长的马屁，在校长向教师下达高考任务的时候，在一旁帮帮腔。同时，也想在教师面前发发话，找找自己作为部门领导的感觉。
三个工人来喝酒，是想在这个场合抱抱领导的大腿，拍拍校长的马屁，同时，也想在教师面前显示他们和领导的亲密关系，表明自己是受学校重视的人。无非是告诉教师：“我们虽不是高三教师，但校长看我们更重，我们在暗中捞油水，你们这些书呆子哪里知道！”
班主任来喝酒，一方面是想听听校长对班级工作的评价和要求，另一方面，是想借这个场合向领导表表态，表明自己是个进取心和责任心很强的骨干教师。
赵电本不想和这些人在一起喝酒，平时对这些人的表现很不满，很鄙视这些人，但这次他就是要在酒桌上耍一耍，泄泄愤，让他们难受。
菜是后勤主任点的，菜一上桌就起到了讨好校长的作用。校长说：“马后勤真会点菜，道道都合我的口味。”后勤主任姓马，校长唤之为马后勤。赵电曾称他为马屁后勤。
马后勤与其说为全校师生做后勤工作，不如说他是为校长一个人做后勤工作。校长需要什么，他马上就办，跑得屁颠屁颠的。教师缺什么，他从不放在心上，普通教师请他办事，他是一拖再拖，今年说明年，明年说后年，许多教师说：“要让马后勤为你做事，你得对他磕三个响头，否则就是：三十晚上看月亮――没指望。”
菜上齐了，十三个来客都已入座，酒桌大戏马上就要开演了――
赵电料到马后勤要抢在第一时间敬校长酒，就想拦他一把。
怎么拦呢？不让他举杯？不让他说话？都行不通。且看赵电的吧。
校长还未发表开场白，赵电就迅速站起来，举起酒杯找马后勤喝酒，让马后勤无机会敬校长的酒。这一举两得：既可冲撞马后勤，又干扰了校长的安排。
赵电对马后勤说：“马后勤，我先敬你一杯酒。我的房子漏水，去年我就请你找师傅给我修缮一下，拖到现在都没解决，感谢你给我如此的关照！”赵电手对马后勤一招，说：“干一杯！”
马后勤哈了一声：“是的吗，我忘了，对不住！”喝了一杯酒。
就在赵电找马后勤喝酒时，那五个马屁精，不约而同地举杯同时敬校长喝酒，酒桌上出现了端着酒杯的五只手，齐刷刷地指向校长的壮观场面。
这五只手有肥手，有瘦手；有白手，有黑手；有嫩手，有老手――
但都是巴结头头的高手。
就在站起的一刹那，五个马屁精非常愤恨的相互看了一下：
教导主任对政教主任一瞪眼，政教主任对电工一瞪眼，电工对打钟的一瞪眼，打钟的对油印工一瞪眼，油印工对教导主任一瞪眼。
几个老师在一旁看了，忍不住抿着嘴巴笑，也相互看看：
胡老师看着秦老师笑，尹老师看着方老师笑，吴老师看着胡老师笑。
看到下属如此的恭敬自己，校长十分得意，他昂起肥大的头，笑咪咪地对五个马屁精说：“你们都站起来，我跟谁喝好啊？”
五个马屁精站着不动，谁都不让步。个个都弓着腰，伸着手，脸上悬挂着僵硬的笑。
校长说：“这样吧，你们都坐下，在坐的各位，由近到远依次来。”
按照由近到远的次序，马后勤排在第四位。当第三人在敬校长喝酒的时候，赵电又站起，端起酒杯找马后勤喝酒，他想再次拦住马后勤。
马后勤说：“我俩不是喝了吗，怎么又要喝？”
赵电说：“去年我的床坏了，我请你找师傅修一下，结果呢，星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，破床还是那个破床。”老师们都哈哈大笑。
赵电手对马后勤一挥，说：“再次感谢你给我如此的关照！来，干杯！”
马后勤不想喝，赵电亲自把他的酒杯拿起来，送到他的嘴边。
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马后勤说：“我要你端什么酒杯？我自己不知道端吗？”
赵电说：“因为你平时给我做了那么多的服务工作，我现在也来服务服务你呀！”
就在赵电劝马后勤喝酒时，第五个人，即马后勤的下一位站了起来，说：“你们俩慢慢谈，我来敬校长酒了。”说完他就抢在马后勤之前下了手。
马后勤看到自己的下一位都完成了对领导的巴结，自己到现在还未巴上，慌了。他不想和赵电罗嗦了，一昂头，就把酒喝了。
正当马后勤要敬校长的时候，第六个人站了起来，说：“第五个人喝了，当然是第六个，马后勤，轮不到你了。”说完，他也干净利索地完成了对校长的巴结。
然后是第七个、第八个、第九个、第十个．．．．．．
他们说着同样的话，纷纷敬校长酒，而马后勤成了最后一个敬校长喝酒的人。
马后勤一肚子的不高兴。
赵电完成了此次喝酒的第一个政治任务――修理马后勤。
修理
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