女学生的男老师

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女学生的男老师-第16部分
    你的,我的小领导--”

    袁芳又笑了,她说:“好了,不说了,这几天要休息好,注意饮食,保重身体,晚上可不能到处跑幺--”

    赵电说:“你也要保重!三年寒窗苦读,吃了很多苦,现在终于解脱了,趁这个假期,你要好好地休养休养,补补身子。感觉无聊,就找本好书看看,和书对话,不就是和朋友对话吗。我晚上不会乱跑的,你晚上也要早睡点呀--好了,不说了,再见吧。”

    “再见。”

    -

    第一一零章

    七月二十五日,牵动千万人之心的高考成绩公布了。

    西林三中本科上线零人,专科达线一人。

    消息传出,全校哗然。

    三中如此差的高考成绩,气坏了郑校长。急功近利的郑校长,总是想以高考升学率来为自己捞取政绩,为达此目的,一年来,他不顾一切地死干蛮干,没曾想,最后的结果竟是这样!

    --他的如意算盘落空了。

    郑校长可不是省油的灯,嗜好开会的他当晚就召集相关人员开会,在会上,校长批评教导主任,教导主任指责班主任,班主任埋怨授课教师,授课教师则说:“生源太差!”

    --高考总结会,成了名副其实的批斗会!

    然而,也不尽然,因为有一个人却破天荒地得到了郑校长的表扬,他就是赵电!

    虽然三中高考考砸了,但赵电所授的语文科却考得非常好,100分以上的学生超过一半。

    校长表扬了赵电之后,赵电说了一句意味深长的话:

    “我们三中,考得好是偶然的,考不好是必然的。”

    赵电的这句话让老师们听起来,既像是在自我谦虚,又像是在讽刺学校!

    郑校长的破例表扬,并没有让赵电感到高兴。让赵电心里乐开了花的,是他看到袁芳的分数条。

    袁芳的总分只有421分,不用是说落榜了,但语文却考了129分!不仅是全校最高分,也是全市最高分!据说是全省最高分--

    在房中,赵电对着袁芳的分数条说:“袁芳,我们有救了!上天对我们真是太眷顾了!”

    赵电太高兴了,兴奋难耐,他到街上买了一盒鞭炮,偷偷地挂在校门外大河边的一棵大树上,然后把它点燃。

    鞭炮响起,赵电也走开了。在鞭炮声中,他来到一个小酒家。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”今晚,赵电决意要沽酒买欢。

    赵电独自喝酒一直喝到午夜,直到醉意朦胧,才踏着月色回家。

    在房中,赵电乘着酒兴,操纸捉笔,遣兴抒怀起来。他文不加点,笔走龙蛇写成一文,题目叫《三中的失败和真理的胜利》。在文中,赵电认为,三中的惨败,是因为长期以来不按照教育教学规律办事。不按规律办事,必然要受到规律的惩罚!所以,这次三中的失败,正是真理的胜利。

    文章写毕,已是凌晨三点,赵电困极,于是投笔抛纸,倒床大睡--也没洗澡,也没洗脚,地上躺着纸和笔……

    赵电一觉睡到早上八点。

    早饭后,赵电立即给袁芳打电话,赵电第一句话就是:

    “袁芳,你给我争了大光了!你的语文成绩是全省最高分!”

    袁芳欣喜万分,她激动地说:“真的呀!”又问:“那我语文到底考了多少分?总分又是多少?”

    “语文129分,总分421。”赵电说。

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    前一句话让袁芳一喜,后一句话让袁芳一忧。

    “总分太少了,上线还缺几十分呢。”袁芳低沉的说,“考得不理想,我妈妈肯定要责怪我了。”

    “不要消沉,有忧有喜吗。你的总分没上本科分数线,但你的语文上了婚姻分数线啊。你母亲给我们定的婚姻分数线是语文100分,结果你考了129分,超过婚姻线29分!这难道不值得庆贺吗?再说,我们学校无一人上本科线,不是你一个人没考取呀,干吗担心妈妈的责怪呢?放心,她不会责怪你的!”赵电说,他问袁芳:“是你来校取分数条,还是我送给你?”

    袁芳一个人在家无聊,她想到学校来和赵电聚聚,就说:“我来取吧,你下午在学校等我。”

    -

    第一一一章

    下午,赵电正躺在床上,外面有敲门声--好熟悉的敲门声!那种声音曾多少次打动他的心扉!

    赵电开门,只见袁芳站在门前,脸被太阳晒得红扑扑的,挂着甜蜜的笑。袁芳一袭白色连衣裙,娉娉婷婷,像一朵水仙花绽放在阳光下。

    赵电说:“进屋吧,外面热死了。”

    袁芳进屋,赵电带上门,他按耐不住自己的情感,一把抱住袁芳,热烈地吻着她。吻她的嘴唇,吻她的脸颊,吻她的鼻子、额头、耳朵、脖子……

    袁芳闭着眼,一动不动,任他吻,吻到动情处,两人都酣畅地哼了起来。

    赵电把袁芳抱到床上,掀开了她的裙子……

    两人静静地躺着,一声不发,只有床前的风扇在呼呼的吹着--

    袁芳坐起,赵电给她细细地理着青丝,然后给她倒了一杯茶。

    赵电说:“袁芳,我太感谢你了!”

    “感谢什么?”袁芳问。

    赵电一手握着袁芳的玉手,一手搭在袁芳的肩上,说:“袁芳,你这一次可帮了我的大忙。你语文考得那么好,为我争了光,也挽救了我们的婚姻。你为我撑了腰,你真是我的大贵人!我们俩虽没结婚,但你已经成为我的贤内助了!我要感谢你!”

    袁芳说:“我应该感谢你,没有你的辅导,我的语文能考那么好吗?”

    赵电说:“我们俩就不要感谢来感谢去了,想一想下一步我们该怎样实施爱情作战计划吧。”

    袁芳的分数下来了,赵电的信心上来了。他说:

    “你的语文分数下来了,你母亲这一关应该说通过了。”

    “我妈妈应该没问题了,现在就是带你见我爸爸了。就在明天去,好不好?”

    “好啊,是从我这儿去,还是从你那儿去?”

    “我今晚必须回家,去的时候,我俩先到西林汽车站会面,然后再从西林车站乘车到省城。”

    “这样也行。”

    “不过,我有个建议,你今晚写一封信,预备给我爸爸看看。把你的文才发挥出来,把信写得感人点,让我爸爸对你欲罢不能。行不行?”

    “有什么不行!语文老师写不来信,还当什么语文老师!我也是这么认为的,先以信来取信于他,效果也许更好点。”赵电微笑着看着袁芳说,“通过你母亲这一关,需要你来考试,通过你爸爸这一关,需要我来考试。你考试要写作文,我考试也要写作文,我写的作文就是一封信。”

    赵电问:“你爸爸是什么样的文化水平?”

    “问这个干吗?”

    “如果你爸爸文化水平低,我就用通俗的语言写信。我可以说:我爱上你的乖乖丫头,就像大公鸡爱上小母鸡。如果你爸爸文化水平高,我就用文雅点的语言写,我就可以说:小生赵电和令千金情深似海,恩重如山,爱得如胶似漆,难舍难分,并大有白头偕老、生死相依之势!”赵电边说边打着手势,引得袁芳哈哈大笑。

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    袁芳说:“要想知道我爸爸的文化水平,想想我妈妈的文化水平就可以了,我爸爸的文化水平不可能比我妈妈低呀!”

    赵电说:“听你妈妈的讲话,我觉得你妈妈文化水平不低。”

    “那答案不就出来了--”

    “是。”赵电手一挥,说:“你爸爸的文化水平肯定高--”

    袁芳问:“我想看看其他同学的分数,到哪儿看啊?”

    “分数条都在教导处,到教导处可以看到。”

    “我们俩一起去,好不好?”

    “今天你们班同学都来查分,被他们看到了,挺难为情的,你一个人去吧,我在房里等你。”

    袁芳去了。

    袁芳回来时,是两个人一起的,那个人就是白薇薇。他们俩有说有笑的,显得很亲密。

    袁芳带白薇薇来到赵电的房中。

    赵电问:“白薇薇考了多少分?”

    “还是不说吧,少得可怜,实在说不出口。”白薇薇腼腆的笑笑。

    “那你准备复读吗?”赵电问。

    “不复读!今年一定要上一个学校。”

    “准备上什么学校?”

    “我志愿填的是北京的东亚企业管理学院。”

    “我填的也是北京的学校,”袁芳胳膊搭在白薇薇的肩头上,说:“以后我们俩还在同一座城市呢。”

    赵电在和白薇薇讲话的时候,袁芳总是很专注地看着赵电的眼神,她在仔细地观察着赵电的眼睛有没有放电,白薇薇有没有触电。还好,他们之间还没出现电流,这让袁芳放心了许多。

    其实袁芳带白薇薇到赵电房中,就是为了考验一下赵电和白薇薇是否有什么暧昧朦胧的地方。

    赵电呢,他在三中工作三年,只有两个女生给他写过情书,而此时,这两个女生都站在自己面前。

    当然,赵电分得很清楚:一边是爱情,一边是友情。

    赵电是个心细的人,他和白薇薇讲话的时候,总和袁芳站在一边,和袁芳肩并肩站着,以师长的口吻,以师长的姿态和她讲话,和白薇薇保持着距离,那距离让白薇薇感到不可逾越。

    当赵电和袁芳并肩站在一起的时候,白薇薇感觉袁芳越看越像个师母,倒不像是同学了--她发现她和袁芳的心理距离在无形中扩大。

    白薇薇感觉她夹在赵电和袁芳之间显得有点多余,就识趣地说:“赵老师,我要回去了。”

    赵电说:“现在就回去吗,外面的太阳有点强。”

    白薇薇说:“没关系,我带了遮阳伞。”

    袁芳对她笑笑,说:“下学期,我们北京再见。”

    白薇薇:“我希望在北京能见到你和赵老师两个。”

    袁芳和赵电听后,都笑了。

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    白薇薇走后不久,袁芳也要走了,赵电送她。袁芳:“白薇薇走,你怎么不送?”

    赵电说:“会有送她的人,但不是我!”赵电挽住袁芳的胳膊,小声的说:“你才是我该送的人。”

    袁芳手指对着赵电的额头一戳,说:“脑子还没糊涂,不知道以后会不会发糊涂--”然后转过头问赵电:“记得今晚要做什么事吗?”

    赵电说:“记得!你布置的家庭作业我敢忘记吗?现在你是老师,我是学生了--”

    “而且是小学生!”袁芳说。

    “没错!我是小学十五年级的。”

    -

    第一一二章

    “你哭什么啊?你落榜都不哭,让你和赵老师断交就哭!你这孩子怎么这么没出息!把失恋看得比落榜还重要!”

    “妈妈,当时你说了,只要我语文考100分以上,就允许赵老师和我谈婚,现在你又矢口否认,你这样出尔反尔,恐怕说不过去吧!”

    “我怎么说不过去!我那么大的一个厂都不顾了,去给你陪读,难道就是看你落榜吗?”

    “我落榜与赵老师有什么关系呢?”

    “怎么没有关系?他和你恋爱,难道不影响你学习?”

    “那别人没谈恋爱,不也没考取吗?”

    “别人没考取,各有各的原因。你没考取,就是因为赵老师找你谈恋爱!”

    “妈妈,你这话要是让赵老师听到了,会把他气死的!我们之间不是谁找谁的问题,我们的感情是自然生发的。”

    “感情,感情!你就是吃了这种感情的亏!你要是不和他产生这种感情,说不定就考取了!”

    “妈妈,你怎么一点不动脑子!我要是没有赵老师,我语文能考129分?我语文要是没考好,别的科又不行,总分不是更低吗?”

    “当初就不应当补习语文,现在好了,让赵老师把你补过了头!语文是上来了,别的科下去了,得不偿失啊!”

    “妈妈,话可不能这么说!今天我还在赵老师面前表扬了你,说你有文化,他也认为你很有文化,如果你这么说话的话,会让赵老师失望的。要是语文没考到100分,你会说赵老师没水平,现在语文考了高分,你又说补过了头,你这不是让人左右为难吗?”

    “不行,我不许你们交往,你都落榜了,我会笑嘻嘻地让你们谈婚吗?”

    “落榜落榜!三中没有一个人考取本科,全落榜了,又不是我一个人!”

    “三中考得这么差,不就是因为老师和学生谈恋爱吗!老师都和学生谈恋爱了,学校能搞好吗?”

    “三中有几个老师和学生谈恋爱啊?不就我和赵老师两个吗?再说我们俩谈恋爱一直在秘密进行,对学校没影响啊!”

    “你也说得出口!就你们两个!这光荣吗?好的怎么不做唯一?坏的倒做了唯一!”

    “什么是好的,什么是坏的?你的意思是:和老师恋爱就是不好的,和同学谈恋爱倒还差不多--是不是啊?”

    “最起码说出去要好听点。”

    “依你这么说,当老师还是一种罪过了?都像你这么认为,谁还会当老师呢?我爱上赵老师,与他的职业没关系,我爱的是他这个人。就是他干别的行业,只要我们有缘相识,依然会相爱的。好了,妈妈,我不辩了,越辩越辩不出个理来。”

    “我是不想和你吵,但就是顺不过这个气!”

    “妈妈,你要面对现实。我落榜是现实,我和赵老师相爱,这也是现实。这两个现实都是不可改变的。我落榜,你想让我不落榜,行吗?我爱赵老师,你想让我不爱他,也是不行的!我和赵老师已经发展到这个份上,你就不能来个顺水推舟吗?客客气气地交往,和和美美的相处,不好吗?无风三尺浪,能给我们带来什么呢?你现在不让我和赵老师谈,你就能保证我以后就能找个如意郎君吗?你就能保证我的婚姻美满吗?妈妈,不要以为你现在说的一两句话是没有后果的,说不定就是你的一两句话,会破坏了我一生的幸福!会夺去我一生的甜蜜!妈妈,你静静的想一想,高考就那么重要吗?考上大学就什么问题解决了吗?就一生幸福吗?赵老师是正宗的大学本科毕业生,可他总是不得意,总是苦闷,你懂他的内心吗?你现在要是和赵老师翻脸,你知道后果吗?”

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    “袁芳,你和赵老师不合适。”

    “只要两人相爱,就是合适的!难道不相爱才合适吗?妈妈,我再重申一遍,几天前你说了,只要我语文考了100分,一切好谈。做人要讲信用,人生在世,有什么比信用更重要的呢?一个人不讲信用,活着还有什么意思呢?”

    “好好,妈妈讲信用,好吧?行了吧?我现在问你,你和赵老师到底爱到什么程度?发展到什么地步了?”

    “妈妈,我跟你说一句掏心的话,反正我这一生都割舍不了他!”

    -

    第一一三章

    这头,袁芳和母亲吵得不可开交,吵得空气都晃动;那头,赵电一个人静静地写信,静得空气都凝固了。

    这头,袁芳在明亮的灯光下,想把道理讲明;那头,赵电在昏黄的灯光下,想把感情写浓。

    这头,是女人与女人的碰撞;那头,是男人与男人的交流。

    赵电在信中写道:

    袁叔叔:

    您好!

    我是袁芳的老师。今天,我应袁芳之邀,特来省城拜访您,多有打扰,望见谅。

    只是,这次不是家访――我这次来不是以老师的身份来的,而是以一个后生、一个晚辈的身份来的。

    话至此,您定当生疑:明明是袁芳的老师,怎么又成了后生、晚辈?

    我给您写这封信,就是为了说明这个问题的。

    袁叔叔,话得从头说起――

    三年前,我和袁芳同时到三中。只是,我去当老师,她去当学生;我去教书,她去读书。机缘巧合,我们俩不仅在同一时间到同一个学校,而且被安排到同一个班级,她还成了我的课代表。我们在共同的环境下共同学习、生活,相处日久,相知日深。在长达三年的交往中,我们发现彼此有着共同的思想、性格和志趣。于是,我们两情相悦,两心相知,并一直互爱互助。

    人海茫茫,知音有几?人生难得有缘人。我们都深知这份心灵的契合非常难得,所以我们都很珍惜对方,不忍抛舍。就这样爱恋之情越来越深,以至到了彼此都成了对方生命的一部分,无声无息地融进了对方的血

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