好想握紧你的手

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好想握紧你的手-第5部分(2/2)
   靳馨雷轻轻“嗯”了一声,又将注意力重新转移到斗地主上。

    “明天就要进行辩论比赛了,你今天晚上还去医院吗?”

    “去,我总觉得不放心。所以,待会儿我过去看看。”

    左磊想了想,说。

    “那好吧!但愿张晓然能够早点儿好起来。”罗峰涛拍着左磊的肩膀说。

    医院里,张晓然依然在熟睡。

    林谦悄悄地来到张晓然的病房窗外,静静地看着躺在病床上的张晓然。

    “晓然,明天就是辩论大赛开始的日子了。我一定会努力,努力打败左磊!就像每次考试一样。为了你,我一定要赢!到时候,我会站在你面前,亲口对你说:‘我爱你!’”

    林谦的眼中,一滴荧光闪闪的泪珠不停地打着转,但是,最终,它却并没有滑落下来。

    下午六点,左磊上了一辆出租车。

    “师傅,去市医院。”

    汽车缓缓开动,渐渐地加速,朝市医院疾驰而去。车窗外,太阳已经渐渐远离了人们的视线,取而代之的是越演越烈的秋日清凉。即便是“秋老虎”也无法抵挡这来自秋日的瑟瑟秋意。车窗开着浅浅的一道缝,一丝舒适的秋风穿过车窗玻璃闯进暗暗地出租车内,凉爽之余竟使左磊有些刺骨的寒冷之感。左磊顿时打了一个冷颤。

    “怎么了,小伙子?”

    热心的司机发现了左磊这个小小的细节,笑着问。

    “呵呵,没什么,可能是最近温差太大,有些感冒了吧!”

    左磊朝司机笑了笑,回答说。

    “嗯,是啊!今年这天气也不知是怎么搞的,白天温度那么高,一到傍晚却凉的很。好像一下子就降了十几二十度一样。”

    “是啊,随着咱们国家工业化越来越发展,空气和各种污染也日益严重起来。尤其是城市,热岛效应正是厉害!一到夏秋两季尤为突出。虽然现在政府不断出台各种法律法规对环境加以保护,可是无奈很多厂商或者大企业的管理者、经营者这方面的意识太差,以至于类似的环境问题屡禁不止。环境问题也就变得越来越严重。气候变化也变得越来越极端化。”

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    一提到社会问题,左磊似乎一下子来了精神,话匣子也被打开了。司机静静地听着,直到左磊说完,司机才笑着开始说话。

    “呵呵,大学生就是不一样啊!一开口就和我们这些文化水平低的人说出来的话不一样。水平就是高,对问题看得也更透彻!”

    “师傅,您可千万别那么说!其实,现在的大学生和以前相比的确是差了一大截的。尤其是像我们这种二三流的大学生,更是差得远呢!”

    左磊的话一下子激起了司机师傅的兴趣。

    “小伙子,你就不要谦虚了。”

    “师傅,我这可不是谦虚。您是不知道,现在的大学生真的已经堕落到了极点。”

    “哦?你这种说法我倒还是第一次听说。那你说说现在的大学生都怎么堕落了?”

    左磊略微思考了一下,笑着说:“那好吧!师傅,我想您也应该知道,在我们学校附近就有很多网吧。网吧里几乎每天都处于爆满的状态。其实,不用您去看都能想象得到,里面几乎百分之百都是大学生。换句话说,这些网吧就是专门为大学生开设的。不仅如此,您去大学生宿舍看一下,几乎可以这样说,您随便推开一扇门,屋子里至少有一个人是在打网络游戏的。当然,这还不算看视频或者将时间浪费在其他事情上的学生。单从这一点说,现在的大学生对于网络诱惑的抵制力是相当差的。”

    “嗯,不错,何止是大学生啊,我家孩子,今年上初二,每天放学一回到家,第一件事就是冲进书房打游戏。我问他老师有没有布置作业,他说没有。我就纳闷了,我上学那会儿,虽然也不爱学习,可是,作业量那是很大的。怎么现在这孩子们都不写作业了呢?”

    司机师傅听了左磊的话,不仅表示了赞同,还说出了自己的疑问。

    “其实,这也不稀奇。最近几年,教育部门主张给孩子们减负,作业量少应该算是这种措施的一种体现。”

    “哦,原来是这样。那你接着说吧。”

    “好。我觉得大学生一旦考上了大学,对于知识的获取欲望就少很多了。为什么这么说呢?首先,以我们法学系为例,其实......”

    “什么?你是学法律的?”司机师傅疑惑的问。

    “是啊,怎么了?”

    “哦,没什么。我还以为你是学师范的呢!”司机师傅笑着说。

    “哦。其实,我们在大学学的知识都是以前我们从没有接触过的。可是,即便对于这些陌生的知识,大学生们依然会有很多人常常逃课去打游戏、旅游或者去做一些与学习无关的事情。即便是那些在教室坐着的学生,也有相当一部分不是在听讲,而是在玩手机、ipd或者小声的聊天等等。其实,究其原因,都是从小我们受到的教育所致。我记得,我上小学、初中甚至高中的时候,老师都曾经说过,‘现在努力学习,将来考上大学就轻松了。’我想,其他学生的老师一定也不止一次的跟他们说过类似的话。其实,我觉得这种观点是不对的。大学,并不是伊甸园,也不应该成为伊甸园。大学的四年时光是我们人生中积累知识十分重要的一个阶段。如果就这样将青春挥霍在打网络游戏等荒诞的事情上,那不是太不值得了吗?”

    “嗯,小伙子,说的有道理!我家那孩子估计对知识也没有太强的欲望。上周我还被班主任叫了去。你猜怎么着?我家那孩子在学校淘气,老师让写检查,可是写完检查当时就把老师给气坏了!我一去,老师就把他写的那份检查给我看了。我一看,鼻子差点没气歪了!第一句话就有一半多的错别字呀!”

    司机师傅说完,深深的叹了口气。

    “呵呵,您家的孩子还小,从现在起,如果好好教育,好好改正,相信还是可以改好的。我记得我上高中那会儿,班上有个女同学成绩很差。老师们都说她不可能考上大学了。高二那年暑假,不知是什么事情刺激了她,她开始改正自己以前的各种毛病,并找了她正在上大学的亲戚给她补课。结果,高考时他真的考上了一所不错的大学。所以,师傅,你不用气馁。只要您的孩子肯改正,一切都还不晚。”

    “嗯,借你吉言了!小伙子。”

    汽车的速度渐渐地慢了下来。司机师傅将车缓缓的停靠在市医院外的出租车招停处。

    “给,师傅。”左磊将钱透出隔离护栏递到司机师傅的耳旁。

    “小伙子,不用了。今天算是我请你的!”司机师傅笑着说。

    “那怎么行呢?您赚的是辛苦钱,跑这一趟也不容易。哪能白座您的车呢?”

    “哎,这是哪里话?怎么能叫‘白座’呢?你给我讲了那么多,我受益匪浅呀!就算咱俩扯平了!”

    司机师傅执意不要,左磊也没有办法。只好不再推辞了。

    “司机师傅再见!”

    “嗯,再见!”

    左磊走进医院,医院的路灯已经亮了起来。来到张晓然的病房时,一位护士正好从病房走出来。看到左磊迎面走过来,护士上前拦住了他。

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    “先生,病人刚刚吃了药,已经睡下了。请不要打扰她。”

    左磊看了看护士,又看了看病房里的张晓然。

    “哦,那好吧!”

    左磊正要离开,突然转过身问:“护士,她平时不是晚上八点才吃药的吗?怎么今天......”

    “医生诊断.....”

    “侯姐,张主任找!”

    护士刚要回答,另一名护士突然朝这名护士喊道。

    “好的,我知道了!”

    “哦,没什么,就是一些睡眠的药物。”

    说完,护士匆匆离开了。

    这时,一直在病房里照顾张晓然的张母从窗外看到了左磊。她走出来笑着说:“小伙子,你来了!”

    “哦,我来看看晓然。待会还得回去。”

    “哦,学校的事儿还没有处理完吧?”

    “嗯,明天在一天就完了。刚才护士说,晓然刚刚吃了药,已经睡下了。”

    “嗯,是,晓然刚刚睡着。”

    “哦,既然是这样,我就不进去了。阿姨,您好好照顾晓然。有什么事儿直接给我打电话。这是我的手机号码。”

    “嗯,知道了。你有事就先回去吧!这里有我和晓然他爸呢。”

    “嗯,那我先回去了。阿姨再见!”

    说完,左磊转身离开了。

    张母看着左磊渐行渐远的背影,不自觉的说:“多好的孩子呀!”

    第十四章 分庭抗礼

    辩论大赛的现场,早已是人声鼎沸。正方与反方两组成员早已经入座。会场内,陆陆续续的人群依旧在不断地走进来。今天的阵势依然不小。不仅有学校领导参加,教育局副局长张泽通也来了。在他身边端坐着的,是一位年约五十多岁的中年男子,张泽通不断的向他微笑着说着什么。显然,男子的官职在他之上。

    今天的会场与之前分组抽签时有了很大的改变。主席台后面的的墙壁上,一条巨大的红色横幅上赫然写着“论现代中国教育成败辩论大赛”几个大字。整个会场内,前前后后安装了六架相机以及dv,显示了学校对这次辩论大赛的重视程度。会场两边的甬路上,红色的地毯一直延伸到主席台上,就连平时很少打开的空调今天居然也被打开了。虽然室外的太阳早已经高调悬于天际,但是内,却是从未有过的清凉与舒适。

    “好了好了,请大家安静一下!”

    会场下面的师生们正在欢快的交谈着,嘈杂的声音一浪高过一浪。然而,这样的热闹景象却被曲校长斯斯文文的一句话止住了。这样的效果,曲校长早已料到。不过,即便如此,一丝微笑还是悄悄的爬上了曲校长的脸上。曲校长抬手扶了扶面前的麦克风,继续说:“非常感谢广大师生能够在百忙之中抽出时间来参加今天这场‘论现代中国教育成败’的辩论大赛。人们常说,‘百年大计,教育为本’。作为拥有五千年文明发展史的中国,我国的教育在很早以前就已经开始了。发展到现代,我国教育不禁继承了我国传统教育中的精华部分,也吸收了东西方教育的各种方式。正是因为如此,我国教育也不可避免的或多或少存在着一些问题。尤其是我国现代的教育。所以,今天我们举办这次辩论大赛,希望参加辩论的同学们能够充分表达你们对于我国现代教育的认识与理解,深度挖掘我国教育存在的问题。对于没有参加此次辩论大赛的台下同学,我也希望你们能够认真的观赏这次辩论大赛。在观赏的同时,认真思考两方同学的观点,多思多想。毕竟,今天到场的同学,大部分都是与教育教学相关专业的学生。将来,你们很有可能从事教育教学工作。所以,此次辩论大赛对于你们来说是非常有益的!最后,预祝此次辩论大赛取得圆满成功!好,现在,进行第一项,我来给大家介绍一下,这一位是省教育厅原副厅长张宪先生,大家鼓掌欢迎!”

    随着曲校长的鼓动,一阵热烈的掌声犹如晴天霹雳般从天而降。

    曲校长一一介绍了主席台上的的各位领导后,接着说:“好,接下来进行大会第二项,也是今天的主要内容——辩论环节!”

    曲校长话音刚落,只见左右大屏幕上赫然出现两个观点:正方观点——现代教育利大于弊;

    反方观点——现代教育弊大于利。

    “好,现在辩论开始。先由正方开始!”

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    首先站出来的正方代表是林谦。

    “我认为现代教育的利大于弊。为什么说,首先,从经济方面来看,新中国成立后尤其是改革开放以后,我国大力发展教育,极大地提高了我国人民的科学文化素质,在这种基础的推动下,我国经济得以飞速发展,人民生活水平得到极大的改善。其次,从政治上看,随着综合国力的不断增强,我国国际地位明显提高。中国在国际上地位也得到巩固,并获得了越来越多国家的支持。再次,从文化上看,由于我国近几十年来逐渐提高了对科学文化的重视程度,尤其是对于现代教育的投入不断加大,使得民间的各种文化得到了很好的发扬与传承。最后,从军事角度看,随着科学技术的发展,军事依靠的科技因素越来越明显。近年来,政府支持大学生参军,重视军队的科学文化教育水平。我国现代教育对军事力量的发展也起着越来越重要的作用。我的观点表达完毕!”

    林谦洋洋洒洒的一席话,说的场下师生也跟着小声讨论起来。反观反方代表这边,五个人马不停蹄的记录着林谦刚才的观点,然后又开始忙碌的商量着。

    “嗯,不错!刚才正方同学的观点说的很有道理。反方同学,你们有什么观点需要反驳?”

    反方队的第一名代表是左磊。

    “首先,我觉得正方代表的观点有不全面的地方。正方代表从经济方面的说法只是现代教育的一个方面。现代教育的确为改善我们的生活水平发挥了巨大的作用,但是,我们不能否认,在现行的教育制度下,我国教育的巨大成就是在牺牲人与人之间的爱与温暖的前提下取得的。经济的巨大发展让人们看到了金钱的重要性,但同时,也激起了人们心中的巨大贪念。而我国教育却没能取得遏制这种贪念的效果,反而在一定程度上助长了这种不良之风。在现在的幼儿园,一到节日,很多家长以各种方式给自己孩子的老师送所谓的红包,其目的只是为了自己的孩子能够更多地受到老师的关注或者照顾。试问,关注自己的学生难道不是老师的职责所在吗?其次,刚刚正方同学提到,我国经济的发展极大地提高了我国的国际地位,为我国发展营造了良好的国际环境。针对这一点,我想说,当今中国,经济的确发展的很好,这也的确和我国大力发展教育有关。但是,我国周边的国际环境并不是真的那么好。在我们周围,美国的军事基地遍布,时刻威胁着我国的安全。东边的近邻日本、东北部的韩国、西南的印度、南海的越南、菲律宾等等,所有这些都严重威胁着我国的国际安全。再次,文化方面,正方同学提到,我国近年来逐渐加大对教育的投入力度,很多民间文化得到了很好的发扬。我想说的是,在半个世纪前的那次浩劫中,很多代表着中华传统文化的文物古董遭到毁灭性打击,很多国学大师饮恨而亡。而在今天,我国教育也在经受着外来文化的严重冲击。以各种节日为例,我国传统的节日,如春节、元宵节、中秋节等,对于很多人来说都变得越来越陌生,人们对于这些传统节日的热情早已今非昔比。取而代之的,是各式各样的外来节日。情人节、圣诞节、万圣节等等。有这样一则新闻:一群小孩子去参观,当被问到一副孔子画像上画的是谁的时候,,孩子们异口同声的回答是圣诞老人。这不得不说是我国现代教育的悲哀!我的论点表达完毕。谢谢!”

    左磊的发言,自始至终伴随着场下观众的窃窃私语。他的观点似乎表达的太露骨了。曲校长的脸上不自然的抽搐了两下。

    “咳咳,嗯,反方同学的观点很犀利!正方同学,对于反方同学的观点,你们有什么看法?”

    这一次站起来的是教育系的李思淼。

    “对于反方观点提出来的种种问题,不可否认,都是存在于我们现行教育制度之下的。但是,我要说的是,任何事物的发展的过程都是曲折的。但我们绝不能因为这种过程上的曲折而断言事物的发展是没有前途的。要知道,一切事物的发展过程上是曲折的,但前途是光明的!”

    这时,中文系的刘健突然站了起来:“正方同学请注意!马克思主义哲学上说的是具有‘前进性和上升性’的事物,并非一切事物。”

    李思淼被突然打断,显得略显慌乱,但很快,她便重新恢复了镇定。

    “不错,哲学上的确是这样说的。难道反方同学认为教育不具有‘前进性和上升性’吗?”

    李思淼的反问使得刘健无言以对。台下的师生们也开始议论纷纷。

    “台下师生请安静!”曲校长拍了拍话筒说。

    “反方同学有何观点?请表达。”

    “大家好,我是法学系的傅雷。很高兴今天能够站在这儿参加这场辩论。针对正方的辩论,我必须承认,教育的确是一种具有‘前进性和上升性’的事业。但是,大家必须注意一点,那就是我们今天辩论的主题是什么?是‘论现代中国教育的成败’。显然,正方同学的观点虽然正确,但是与今天辩论的主题关系并不大。当今

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