小心把65看成了85吧。”肖蕾解释。
“那咋办？改不改啊？”王昊看着肖蕾询问。
“算了不改了。”肖蕾盯着王昊回答怕学生误会进一步解释“教导处太忙二十四个班级又不是光咱们一班。你的成绩我心中有数就成班内排名的时候将按照你的真实成绩学校方面不管它。”
王昊答应一声扭头要走。
“回来。”肖蕾喊住他“这次考试英语咋考那么差？”
王昊满面通红低头不语。
肖蕾看到他的真实成绩心中不满本想说他两句看他这样心中便有些不忍再加上他能够主动坦白自己的真实成绩觉得这小子虽然成绩不尽人意为人倒还诚实挺可爱的。心中好笑不满登时减弱思忖一下嘱咐他“你回去好好检讨一下这次考砸的原因改日向我汇报明白吗？”
“明白。”王昊眼光看地拘谨地小声回答。
“好你入班吧。”肖蕾吩咐。
王昊答应一声转身离去。
肖蕾好笑地看着他的背影心中又气又爱很复杂的一种感觉。
肖蕾想“真是个孩子啊多给你二十分你居然说出来。你说给我我却不能说给学校。我要是说给学校咱班的总成绩就要少二十分嘻嘻不说这成绩是学校弄错的不是咱们的责任咱们什么也不知道。哈哈。”
卷一 意乱 39 斗嘴
连着忙活两节肖蕾很累她去到办公室坐下想休息一会儿。刚坐下椅子还没有暖热呢物理老师梅水平就找来了。
“肖老师这是你们班明月的物理卷子你看看这死丫头都写了些什么！”梅水平举着卷子一边把卷子递给肖蕾一边愤愤不平地骂。
“咋啦？”肖蕾疲劳不想动漫不经心地把卷子反过来调过去地看还没有现问题。
“看这里。”梅水平用手指着一道题的后面。那里有明月辱骂老师的那些脏话：孙子出题难儿子监考严。老子不会做挣个大鸡蛋！
“这死丫头！咋这样胆大！”肖蕾看完心中的怒火“腾”地一下窜起老高“梅老师您放心我一定处理她给您出气。”
“她骂得不是我是监考老师和出题老师。她那天在一（2）考场监考老师是二（2）班主任周芳出题老师是三年级的物理老师乔青松挨骂的应该是这两个人不是我。我只是看不惯而已。”梅水平不想把屎盆子扣到自己头上撇清。
“既然那样您生那么大气干吗？”肖蕾把卷子放到办公桌上神情轻松起来“人家挨骂的主儿还没说话呢您管这些闲事干啥？”
“闲事？这算闲事！”
“啊？是啊多一事不如少一事管那么多多累呀！”
“你不想管？”
“那是。要是您的事儿我管。又不是您的事管了人家也不知道。不知道就不承情不承情管它干啥？不管。”
“他们现在忙顾不过来等有空的时候他们肯定找你。”
“那我就等他们来。他们要求管我就管。他们不要求我就不管。我可不像你闲着没事爱揽事儿我整天忙得要死能清闲就清闲决不多事儿。”
“我多事儿？屁！我也不是多事的人。这些话写在了我的物理卷子上很明显这死丫头对我也有意见呢。说不定心里也在骂我我能不管？我是多事儿？”
“嘻嘻您想多了。她一个学生肯定不会考虑那么多您太多心了。——您看她那些话打油诗一般很不错呢。”
“肖蕾我算彻底看明白了。你的意思就是袒护她。她那些话写得好说不定还是你的功劳呢！她语文学得不错是你的得意弟子吧？”
“嘻嘻。”
“那好既然你不管我就把卷子交给政教处让他们管去。”梅水平看肖蕾一副事不关己高高挂起的懒散样气得要死上前抓起卷子要走。
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肖蕾眼明手快一把夺过“你这人和你说着玩呢咋这样不识玩啊！”
“这么说你管？”梅水平不相信地看着肖蕾搞不清她葫芦里到底卖啥药。
“当然。我的学生犯了事我不管谁管？”肖蕾白他一眼理直气壮地反驳。
正斗嘴呢几个女生急匆匆跑过来“老师不好了教室里打起来了！”
肖蕾一惊慌忙站起“咋回事？谁打起来了？”
“是明月。明月和诗雅打起来了。”几个学生气喘吁吁七嘴八舌地争着说。
“死丫头这出戏还没收场呢又来一出。她搞什么鬼呀？！”肖蕾说着再也顾不得梅水平随着学生赶忙出去了。
卷一 意乱 40 诗雅p明月
还没到教室门口远远的就听到教室里人声鼎沸。一些男生的声音在拼命叫好“打啊使劲打！”、“抽耳光拽耳朵别光拽头啊！”……肖蕾边走边听听到这些煽风点火的声音肺都气炸了紧走几步赶到门口。但是刚到门口还没进去呢教室里却突然安静下来。除了打架的诗雅和明月再也听不到其他学生的声音。——有学生在门口放哨呢看到肖蕾过来早已通知了教室里狂呼乱叫的学生。看热闹的学生和助威的学生赶忙回到自己座位上坐下心中痒痒的要看老师怎样处理这两个打架的女生大家觉得这一定是一场好戏。
好戏不容错过大家都是这样一种心理。
打架的明月和诗雅看到同学们都散了去很奇怪但两人相互扯着对方的头谁也不肯松手僵持着。两人姣好的面容因为吃疼都变了形很古怪也很滑稽。
肖蕾走进教室的时候看到了这滑稽的一幕。
“打够了没有？没打够出去打到操场里打去那里地儿大人多好充分施展你们的本事！”肖蕾在两人身边停下不拉架嘲讽。
诗雅赶忙松手明月也松了手。
“是她先动手的。”诗雅指着明月说。
“谁让你撞我？是你先撞了我。”明月反驳。
“都还有气是吧？那就继续打不必解释那么多。”肖蕾冷冷地说。
两个女生同时闭嘴悻悻然看着老师。
“咋不说话啦？不是本事都很大吗？继续打啊打得多好看不能光让咱班的学生看出去打让全校的同学都看看看看你们的本事！”
两个女生都垂下头眼睛看向了自己的脚面。头散乱样子狼狈很滑稽。
有学生忍不住就笑“嗤”地一声笑出了声。
肖蕾随着声音看去是魏庸。一看到这些看热闹的学生肖蕾强压了半天的怒火登时爆。
“站起来！魏庸！”肖蕾瞪着他怒喝一声。
魏庸正得意突然被老师点名一愣赶忙站起。起来后好奇地看着老师不明白自己好好的为啥会被老师点名。
“最看不惯像你这样的。看热闹是吧？觉得好看是吧？她们还是不是你的同学？你就那么爱看她们打架？她们小打小闹你就兴奋成那样！她们要是大打大闹你是不是要高兴死啊！”肖蕾气坏了进门的时候就想逮一个叫好助威的学生狠狠教训一番好不容易抓到一个当然不会轻易放过。
魏庸这才明白为什么挨训心中埋怨自己笨蛋笑的不是时机惭愧着尴尬地垂下了头。
其他学生转头看他神情严肃再也不敢乱笑。
“不仅他还有你们这些班干部。”肖蕾说着把眼光看向林雅琪“你们都干啥吃的就不会劝架？不劝架要你们这些班干部干啥！”
“我劝了劝不开。”林雅琪挺委屈小声嘟哝。
“好！你劝了不说你。你们几个呢？劝了没有？”肖蕾边说边用手指向其他几位班干部。
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“我们……也劝了。”其他几个看着肖蕾不自信地小声说。
“不对你们没劝。”其他学生说。
肖蕾冷笑“哼哼睁眼说瞎话！教室里同学们都看着呢你们就敢说？说瞎话就不脸红？”
教室里的班干部都低下头再也不敢言语。
“我现在先不批评其他同学先就要批评你们这些班干部。你们必须记着：既然当了班干部就得起一个班干部的作用什么时候都不能把自己当成一般同学！你们自己想一想：你们好几个人呢如果你们都过去劝架能劝不开？我根本不信！”
这时候上课的铃声响起来政治课政治老师随着铃声走进来看到肖蕾正在批评学生于是在门口站住不说话神情严肃地看着学生。
教室外面的其他学生纷纷进入教室王昊也随着其他学生走了进来。
“王昊教室里打架那么凶你不知道？”肖蕾喊住王昊责备他。
“我不知道啊。”王昊在肖蕾身边停下辩解。
“你跑哪去了？”肖蕾看着他问觉得如果他在班里两个学生也许打不起来。
“我去厕所了。”王昊看着肖蕾说说完脸一红低头。
肖蕾听他这样说也感觉有些尴尬看一眼身边的两个女生用言语掩饰了自己的尴尬“你们俩跟我来一趟。”随后看着全班学生“大家上课。”吩咐完向政治老师点头“您上课吧。”转身出去再也不理王昊。
王昊愣了一下去了自己的座位。
诗雅和明月犹如一对斗红了眼的小鸡不服气地相互瞪了一眼随着肖蕾走出了教室。
卷一 意乱 41 如此教诲
一到上课时间教师休息室就空无一人。
肖蕾在一个椅子上坐下让走在后面的诗雅关了屋门让她们也坐下开始了“审讯”。
“你们为什么打架？”肖蕾问。
“刚才下课我去了一趟厕所回到教室的时候她打我然后我也打她了。”诗雅理直气壮地说。——知道打架不对先捡有理的地方说。
“不对。你先撞我然后我才打你。”明月和诗雅的心思一样也找占理的地方说。
“我不是有意的就算撞了你你也不该打我。”诗雅辩解。
“你撞我为啥不道歉？”明月大声好像很在理的样子。
“我准备道歉但还没来得及道歉你就打了我。”诗雅也大声感觉谁大声谁就有理。
肖蕾皱眉刚要批评突然休息室的门被推开政教处李主任走了进来。
“咋回事？”李主任看着肖蕾问。
“这两个学生打架。审案呢。”肖蕾简单地说。
“打架？打架还这么凶！”李主任脸色一沉严肃的目光看向了学生“站起来！”
两个学生赶忙站起来。
“立正站好！”李主任大声命令。
诗雅和明月赶忙立正看一眼李主任迅低头两只手紧贴身子轻轻抓住了衣服。
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“到底咋回事？”李主任问。
“她……”、“她……”两个学生抢着说仿佛谁先说谁就有理。
“抢什么！一个一个说。”李主任大声训斥把目光看向明月“你先说。”
明月吧自己的理由重新叙述了一遍。
李主任听完没表态把目光看向诗雅“你说。”
诗雅把自己的理由也说了一遍。
李主任严肃地看着两个学生认真倾听。听完问学生“还有吗？”
诗雅和明月都说没有。
“就这么一点小事值得打架？”李主任先议论接着总结“我听明白了你们这件纠纷起因是你”指着诗雅“你叫什么来着？”
“她叫诗雅。”肖蕾看领导替自己“问案”很感激。见领导问讨好地赶忙回答。
李主任看一眼肖蕾点头本想继续问学生的见肖蕾回答的很痛快索性不问学生直接问她。他手指明月问肖蕾“她呢？”
“她叫明月。”肖蕾回答有些受宠若惊的感觉。
李主任再次点头继续总结“你们的纠纷起因是诗雅不小心撞了明月明月不等道歉马上动手打人。我的看法：明月做得不对。不该先动手。”
诗雅听校领导（她和明月都这样看）批评明月高兴地抬头先看领导感激的神情再看明月得意的神情。
明月被判没理懊恼地垂下了脑袋。
肖蕾和李主任都看到了学生的神情肖蕾心中暗笑。
李主任话锋一转“但是诗雅做得也不对她打你你不该还手。你可以报告老师嘛。如果报告老师你就彻底占理了。但是你没报告老师你还手和她对打。这样你就也有责任也不对。”——各打二十大板自己感觉很公平。
诗雅听李主任这样说惭愧气恼也低下了头。
明月听领导如此断案心中找回了一些平衡暗自得意抬头看一眼领导又赶忙低头。
“总而言之”李主任最后总结道“明月不对的地方多诗雅不对的地方少。明月鉴于这一点你得向诗雅道歉。”
明月听领导如此安排以为自己听错了抬头看着领导眼中露出惊讶的神色。
“要你向她道歉呢咋啦？没听清？”李主任看着明月突然提高了声音。
明月吓一跳赶忙低头。
“咋不动？要你道歉呢！你咋回事？哑巴啦？”李主任高声喝斥。
“对不起。”明月被逼无奈只好道歉。说话时垂着头声音细小几不可闻。
“大声！”李主任训斥。
“对不起。”明月心中害怕只好大声道歉。
诗雅看明月被迫道歉既高兴又有些害怕抬头看领导又看老师心中紧张不知道自己该如何应对。
“她向你道歉呢你该怎么说？”肖蕾看她神情茫然估计是被李主任吓迷糊了提醒她。
诗雅得老师提醒马上想起了文明道德十字用语于是回答“没关系。”答完突然觉得不妥赶忙加上一句“其实我也不对我也对不起。”
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肖蕾听她这样回答心中好笑看着李主任偷偷一笑怕学生看见却又赶忙忍住。
李主任也好笑。脸色和缓一些开始教诲：“这还差不多。你们什么关系？同学关系嘛。同学关系多亲密啊！你们现在还小不知道人的一生那些关系最宝贵所以你们不知道爱惜。人这一生最宝贵的关系除了亲人就是战友和同学。人和人能够相识一场同学一场不易啊！”说到此想起了晚上常看的电视剧《新白娘子传奇》不假思索随口挥“十年修得同船渡千年修得……”突然觉得下半句不大合适赶忙改口“千年太长不说拉。——这话啥意思呢？这话的意思是：世界上那么多人大海一样。茫茫人海中人和人能够相遇共乘一条小船这就不易是缘分。既然同乘一条船都是缘分那么你们同学一场相处那么长时间是不是更有缘分？这缘分是不是要靠百年甚至千年来修？”
诗雅和明月都爱看这部电视剧对这歌也很熟悉。原来只觉得这歌好听对这些歌词却一知半解不甚了了。今天听领导批讲原来这么深奥这么有趣啊。心中大感好奇都抬头看着领导希望他继续讲下去。
然而领导却不讲了（差点说错话不敢再讲啊）看一眼学生接着把目光转向肖蕾“肖老师问题说清楚了她们也互相道歉了你看能不能让他们进教室？”
“当然能。”肖蕾得李主任帮自己“问案”和教训学生心中感激当然言听计从。听李主任的话意思是希望她们入班赶忙顺水推舟“你们俩现在进班去吧。”
诗雅和明月听老师这样说心中顿感轻松。虽然很想听领导再来一番高论但打了架被老师这么轻易放过实在有些意外。暗自庆幸着感激地看一眼老师和领导赶忙转身离去。
李主任看学生出去了把目光转向肖蕾委婉批评“肖老师你得做法不大好啊。”
“啊？”肖蕾一惊“咋不好啦”
“她们犯了错误你不能让她们坐下说话。得让她们站着给她们一些压力才行。”
“嗯。”肖蕾点头。
“你对她们不能太温柔那样的话没威力她们就不会怕你。”
“不是啊。她们很怕我的。”肖蕾分辨感觉很没面子脸都红了。
“是吗？”李主任笑呵呵地问不相信的神情。
“是啊。刚才我还把所有班干部都教训了一统呢。他们都很害怕谁也不敢作声。”顿一下补充“我刚来的时候是有些温柔。可自从你们领导说过我之后我早就改了。我现在厉害着呢。连我自己都觉得现在的我和以前大不一样呢！”
“呵呵那就好。”李主任看肖蕾急得俏脸通红不好意思再批评改而鼓励“应该那样对学生就是得厉害一些不能温柔。”
接下去主动转移话题说起了其他事情。
卷一 意乱 42 情网
诗雅错了肖蕾错了李主任也错了。
他们不知道：明月说的其实全是假话。
诗雅以为是自己无意中撞了明月其实是明月趁她不注意故意凑上去让她撞的。
当时的真实情景是：诗雅从外面进教室经过明月身边的时候旁边的
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