自己还会做得更好。
何丽华说，我是咱们班唯一一个跟了方老师三年的学生。从听方老师的第一堂课，我就记住了方老师的笑容。每当在课堂上看到老师和蔼可亲的笑脸，我就仿佛被注入了活力。将来，我也要做一位老师，一位常常对自己的学生微笑的老师，用我的言行去教育和感染每一名学生。
听何丽华这样一说，方心宁在一旁觉得脸火辣辣的。这样**裸的表扬，也许言过其实了吧？
乔小红站起身说，马上就要离别了，我想借这个时间给大家讲一个小故事。14年前一个初冬的早晨，有一个身高不足1米3的残疾人，从一个垃圾场旁捡到一个小女孩。当时，女孩已经被冻得浑身发紫，呼吸十分微弱。残疾人立即把小女孩送到医院进行抢救。这个小女孩还算幸运，她竟然活了过来。从此，这个残疾人就成了小女孩的妈妈。14年来，母女俩风风雨雨走过，日子虽说不上富裕，但小女孩很知足，因为她和小朋友们一样，能吃得饱，穿得暧，一样能背着书包上学去。听说县里办了所新学校后，妈妈就要把小女孩转到这里。妈妈对小女孩说，妈妈要让你和别人一样享受最好的教育。小女孩怕家里负担大，不同意。妈妈就耐心地劝她说，虽然花钱多点，可是你住校以后，妈妈可以多干一些活儿。就这样，这个小女孩来到了泰云……我所讲的这个小女孩，不是台湾电影《搭错车》中的阿美，而是我。我的妈妈，就在我们实验中学校门东边那个十字路口为人修鞋，人们都叫她乔驼子。一年了，每次走到这个十字路口，我都感到很难为情，我不愿意让大家知道我的妈妈是个残疾人。这个秘密，就像一块巨石压在我的心头。和大家相比，我的家庭条件并不好，但我却和大家一样，坐到了全县最好的学校里。这一切，都是我身高只有1米2多一点儿的伟大的妈妈给予的。我不怕大家笑话，今天把这个秘密讲出来了，我心里也就没了什么负担。一个星期后，我会轻松踏进中考考场，我一定能取得一个好成绩。
她说完，一下趴到课桌上，肩膀剧烈地抽动着。她太激动了。方心宁心里忽然觉得那么惭愧，做为乔小红的班主任，自己对她了解的还是太少了，他不知道被人称作乔驼子的人竟然不是她的亲戚而是她的妈妈，他甚至不知道这个被人称作乔驼子的修鞋匠会是一个女人。他真想抽自己两个大嘴巴——就在清明节扫墓那天，是自己不问青红皂白批评了乔小红一顿。这一年来，乔小红在班里默默无闻地生活学习，承受了其他同学难以想像的压力，可对此，自己竟然一无所知。他过去把手按在他的肩膀上，想给她以安慰。他明白，自己必须找乔小红谈谈，给她应有的鼓励，也向她郑重地说一声“对不起”。他希望这声“对不起”能够减轻乔小红内心的压力，也希望这声“对不起”从此高悬在自己的心空，时时刻刻警醒自己，不让自己的工作再留下类似的遗憾。
同学们都说得很精彩，也让所有在场的人受到了深刻的教育。特别是乔小红的话，更是把大家感动得热泪盈眶。
这堂课后，大家的情绪出奇的平静。这种心态对于要参加中考的同学们来讲，应该是求之不得的。
纪红飞一直在认真看着师生们的举动，眼圈无法控制地红了。她也没想到，这节课会如此打动她。
正文 60
中考的考场设在泰灵中学。
泰灵中学是辛县的重点高中，在整个辛成市都有一定的名气。为了能把中考搞好，程校长对中考期间的纪律、伙食、休息等都做了详尽的安排。方心宁也把该注意的事项写在一个小本本上，时刻提醒自己，唯恐出现一丝纰漏。
要进考场了，同学们把带来的书包、杯子、书本统统交给方心宁保管，有的放到他的手里，有的挂在他的肩上，也有的塞到他怀里，简直把他当成博物架了。他把这些东西抱到“带考室”里，替同学们小心看管起来。
带队老师焦急的心情恐怕要超过学生。方心宁就觉着坐立不安。再看看那些家长，就守在学校外面翘首而望，久久不肯离去，似乎这样就能对孩子的考试有所帮助。
这考试哪里是在考学生，分明是在考老师和家长。
方心宁的主要任务就是组织好学生，做好学生的思想和后勤工作。学生在这一生中，如此重要的考试能有几回？当学生们笑着走出考场，方心宁的心里比吃了蜜还甜；如果哪个学生一脸的不高兴，他心里又会比那个学生更难过，要想着法儿转移其注意力，以防止影响其下一场考试。
让方心宁每一根神经都紧张的考试终于结束了。不少学生出场就蹦了起来，有的把带来的课本高高地抛向空中，好像一个束缚已久的人突然被松了绑，恨不得把那些绳索全扔到九霄云外去。
方心宁他们还受命分发泰云的宣传材料。整个泰灵中学大门口，各种宣传资料被分发，被传阅。地上飘得到处都是各种宣传页。
纪红飞收集了好多资料。其中有一份，她拿过来让方心宁看。这是一份泰灵中学散发的招生简章，原来泰灵中学要新建一个初中部。从介绍的文字上看，这个初中部的性质与泰云一样，不同的是，他们承诺毕业生可优先进入高中部就读。这对于泰云来讲，可不是个好消息，因为凭着泰灵中学在当地的影响，这样的承诺无疑是非常有吸引力的。
回到泰云，学生们要离校了，大家互道祝福，陆续告辞，很多家长也找到孩子的老师表达谢意。校园里，教室里，办公室里，到处是告别的场面。
何丽华来问方心宁说：“老师，放了假，你是回家呢还是呆在学校？我们商量了，假期里找你玩去。”方心宁心想，这个何丽华是怎么了，满脑子就是玩，从来没说过学习什么的，便说：“我自己都没想好我假期里会做什么。你也多在家里看些书，到了高中，学习很紧张，连看书的时间怕也难找。这个假期正好利用起来，多看点儿书，别乱跑了。”何丽华才不理他这一套，还是问：“到时候我打你手机？”方心宁希望她赶紧离开，就说：“你爸来接你了吧？”何丽华说：“他在院子里等我。”方心宁忙说：“那快去吧，别让他等太久。”
乔小红领着她的妈妈也来向方心宁告别。何丽华见状，与乔小红打个招呼，跟方心宁告辞了。
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乔小红的妈妈，正是人称‘乔驼子’的修鞋匠，不光是个子小，见她的人也会忽视她的性别。这个身高不足1.3米的残疾人，满脸堆笑，皱纹也扭成了花朵：“方老师，我今天来向你承认个错误。”看她一脸的诚恳，方心宁忙说：“乔大姐，应该是我向你承认错误。”她说：“不，我一直怕孩子在同学面前没面子，不让别人知道她有我这样一个妈妈。今天是孩子非让我来跟你见个面不可，我才敢过来。你对孩子太关心了，就那天去扫墓，你把自己的外套给孩子披上，把她感动坏了，跑我的摊上说了很多高兴的话。这次，她说考得很不错，我真是打心里感激您。”说着，她还向方心宁鞠了一躬。这一举动，让这个小人儿更显得小了。但是，人的大小怎么可以用身高来衡量呢？方心宁觉得，她是自己见过的最伟大的母亲之一。
方心宁说：“很惭愧，我太粗心了，对乔小红的了解太少，所以做得很不够。”乔小红妈妈说：“怪只怪我没跟老师说实话，我一直担心别人知道了我的情况会给小红带来不好的影响。”她又讲了很多的客气话。而她越是客气，方心宁就越是觉得自己做得太亏心。
这一天，方心宁还第一次见到了钱成万的爸爸。他是个很成功的商人，但从来不跟老师和学校联系，开家长会时他总是请假。今天，他也来接孩子了，特地过来跟方心宁握了握手。
持续到天黑，老师们才把初三的学生全部送走。泰灵中学初中部招生的消息，也在泰云的老师们中间迅速传开。
“高中办好就不错，办什么初中？”张风说。
“不就是想变相多收点钱吗？”牛真龄说。
“这是一场不公平的竞争，他们承诺学生毕业后优先进入高中部，就为他们的招生增加了一个最重的砝码。”马华说。
程校长也知道了这个消息。在放暑假前的最后一次全体会上，他说：“泰灵初中部的招生，肯定对我们产生一些影响。要想渡过这一关，我们全体教职员工就得同心同德，一齐努力，把挑战变成机遇。有泰云，就有我们的饭吃，没泰云，我们大家都得灰溜溜地挪地方。每个人干好自己的本职工作，来和泰灵赛一赛。他们有泰灵的牌子，我们有更多的初中办学经验。这样算起来，我们还是站在同一条起跑线上。”
忙碌而充实的一个学年过去了，回想起来，教学工作虽则繁琐辛苦，但其中也有着无限的乐趣。方心宁相信自己会干得更加出色，也相信没有过不去的火焰山，眼前所有的困难一定会得到圆满解决的。而感情方面，只要季梅婷依然那么深沉地爱着自己，她的家人又能怎么样呢？他们的事，只区别于时间的早晚。当自己沿着事业之路走到成功的时候，爱情自然会主动与自己胜利会师。到那时，未来的岳父岳母大人，会不得不改变他们的看法，认认真真地对待自己。
只要有梦想，总会有希望；梦想是方向，是动力，是未来美好的一切。为了这个梦想，方心宁充满活力地工作着，或许爱情让他有一时的悲伤，但追赶梦想的路上，他从来就没想过歇歇脚。
做为一名老师，方心宁崇尚“大语文教育”，主张“德教为先”，强调“身教”胜“言传”——师者，示也，老师不只要把知识传授或指示给学生，更重要的是事事身先示范，正如俗语所说，“喊破嗓子，不如做个样子”。
他就如一股清新的细流，在教育的莽原上寻找着方向，蜿蜒前行。这细流的身后，不久就会汇成浩荡的长江大河，那该是祖国大好河山的血脉，承载着的是几千年的文化积淀呵。
故事讲到这儿，连“几点吉庆”也已经看到了方心宁的美好明天。国家要发展，教育须先行。虽然与我们的期待可能还有一些差距，但教育投入确实在年年增长，这就是教育发展的物质与精神保障。
教师，从来不是一个发家致富飞黄腾达的职业，它需要的是爱心，热情，执著，隐忍。所幸的是，我们的教育并不缺少方心宁这样的老师，热情，爱心，执著，隐忍，他们样样具备；而他们，也应该是我们国家的财富，应该受到整个社会的呵护。
一路前行，方心宁看到了希望。
正文 第三部：梦醒复梦
ps： 持续写了30万字，是一个诉说的过程，也是一个学习的过程。
这本来就是一场没有结局的行走。
没有人能透过木然的表情看穿我复杂的内心。
行走！除了这，我的记忆深处还有什么更值得珍藏的？
闪耀的梦想，或许真的就在前方。
——摘自方心宁《追梦行》（未完待续……）
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