的电话号码，说了一番规定，要求每个星期的星期一第一节课就到这里来开朝晖会。
从叶玲那里，叶会秋对于大学的一些教学模式多少有了一些了解。大学里面的管理可以用“放羊“两个字来形容。
老师只负责上课，有点心血来潮还点一点明，然后就是期末的考试。而其他的事情就是要去找辅导员。辅导员并不会给他们上课，只是每个星期搂一次面，有事就说事，没事就来逛一圈，然后解散。一学期下来，他能喊出自己班上三个学生的名字都算是比较认真负责的辅导员了。
我国的教育呈现了两个极端化。中学的时候班主任天天耳提面命，恨不得代替你学习，有点风吹草动就进办公室挨训。而到了大学，却是根本没人管。随便你学不学，只要你期末考试过关，那就万事大吉。
叶会秋从一个极端到了另一个极端，还真的有点不适应。他这个时候还有点怀念以前恨得牙痒痒的班主任，至少你能觉得还有一个人很在乎你的存在。而在这个有着几万人的大学里面，除了几个同学，根本就没有人知道有你这个人。这种被人忽视的感觉让他一点不太适应。这充分的说明了一个问题：人有的时候就是犯贱。
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