的，你们要尝试用不同的方法去解决问题。好了，最后掌声奖励一下崔小雅和胡启哲两位同学。”
我和他在掌声中回到座位，我们打了平手？！说不出来当时心里是啥滋味，真是酸甜苦辣各种都有，总觉得自己在做梦一般不可思议。为了再次确认一下，我在一班的座位中找到了他，而他好似和我一样想要确认什么，我们就这么四目相对足足三四秒钟，然后迅速转移。
接下来的课堂时间我只看到老师的嘴巴张张合合，可说的什么我一丁点儿都没有听进去，因为我大脑还没想明胡启哲怎么就突然换了人呢？可见这件事对我的震惊有多大。
补习期间，上课晚，下课早，所有同学都有充足的时间回家，今天课程刚结束，我就迫不及待的拉住朱婷，然后在人群中找到那个我一直认为的“胡启哲”指着他问朱婷“朱婷，那个男生是谁啊？”我还故意装作一副好奇的表情。
“哦，他啊，叫林龙，痞子一个，成天就知道混，你干嘛问他啊？”朱婷看看那个叫林龙的，然后又转头不解的看着我。
wht？林龙？我脑子有几秒钟的短路，这都哪儿跟哪儿啊？我这回错的也太离谱点了吧？
“哦，没什么，就是看他长得比较特别，所以就问问。”我干笑两声掩饰我的心虚。这时敏子走到我们身边，我立即建议赶快收拾准备回家，这才打消了朱婷内心的疑惑。
不知道是不是上天故意的，还是我们冤家路窄，后面补习过程中，我们总是时不时的碰到，有时候是眼神相撞，有时候是迎面碰到，说来也奇怪，之前不知道他是胡启哲的时候我从来都没有发现他这号人物，可自从知道自己误会了以后，他每天都能出现在我的视线有效范围内。也许是曾经暗地里在心里骂他太多了，我总有对不起他的感觉，好似欠了他什么。
随着补习的进行，两班接触时间越来越多，同学们之间也越来越熟悉，很快大家打成了一片，座位也不像刚开始那样规规矩矩的一是一，二是二了，大家开始互相换座位，一班和二班完全融合在了一起。老师也是睁一只眼闭一只眼，毕竟只是补习，对座位并没有什么严格要求，我甚至能感觉到老师还蛮喜欢我们两班融合在一起的氛围。
俏燕和聂倩的性格本身就很活泼，在我心里可以直接用泼辣一词，她俩也成功打入一班阵营，还窃取了不少内部机密回来，课后成为我们四剑客茶余饭后的谈资。其中自然不乏胡启哲的消息了，她们说胡启哲人不错，说成绩好，是一班数学老师最喜欢的。听到这里我不知道是荣幸还是悲哀我和他同时成为数学老师的得意门生？每次谈到胡启哲我就不说话，主要是实在不知道该怎么说，俏燕和聂倩倒是津津乐道，说的不亦乐乎，那个眉飞色舞劲儿一看就知道这俩丫是“好色之徒”，说什么胡启哲长的还不错，就是有点太小油奶生了，要是再阳刚一点如何如何……
正文 第五章 对苏老师的回忆
补习结束的前几天，不知道谁放出来的消息说初二实验班要重新分班，说是根据期末考试成绩把成绩排前的分在一个班，剩下的一个班。+言情内容更新速度比火箭还快，你敢不信么？这个消息一出，立即在我们当中引起了轰动，首先大家议论最多的就是这个消息的可靠性有多少，其次就是担心自己到底会被分在哪个班，我想谁也不愿意被分在差的那个班级吧。还有不少早恋的情侣也担心被分开。而我担心的却是如果是真的，就意味着我会和胡启哲一个班级，难道真的是冤家路窄？虽然我们之间没有冤，可是我对他有过那么深的误会和鄙视，见到他总归会有点心虚。
一个半月很快就在来来回回中度过，这期间杜琳到市里参加了一次考试，后来才知道她初二要转学到市里的私立中学去，说真的我发自内心舍不得她走。补习结束的时候我们还促膝长谈了很久，谈理想，谈打算，我们相互鼓励不管以后在哪里都彼此祝福对方。
补习结束以后，距离开学还有一周的时间，这段时间是专门留给我们放松一下的。我在家百无聊赖，无所事事甚是无聊，就约敏子来我家玩。敏子的家和我家不远，步行十来分钟就到了，我把误会胡启哲的事情告诉了她，她听后一直笑个不停，还说之前我每次反驳朱婷，她一直纳闷着，现在总算解开了她这个疑团。敏子的成绩不算太好，所以她从内心深处对我产生一种敬佩之情，她对我特别好，什么事情都听我的，从来不会反驳我，哪怕我错了她也不会说。
是人都有劣根性，时间久了，她对我的好我潜意识的认为是理所当然的，偶尔她做的不好了我就莫名的冲她发火，每次她受委屈了也不吱声，总是默默的受着，有时候她去我家，我心情不爽对她说话的语气也不好，甚至爱理不理，后来发展到我爸妈都看不过去了，特地对我进行了一番说教。我这人最大的优点就是知错就改，当我一个人静下来的时候的确发现了爸妈批评我的问题，我用这一周的时间对我们的友谊进行了彻底的反思，也是从这个时候开始我暗下决心以后要对敏子好一点，尽力帮助她，因为不是每一个人都能有这样的朋友陪伴在身边。敏子显然对初二分班有些担心，我安慰她不用太担心，初二以后我会尽量帮助她补习功课。
开学那天，安静了两个月的校园再次恢复了它久违的热闹，同学之间好似久别重逢的故友唧唧喳喳的诉说暑假的趣事。我们的小院子相比较其他班级倒消停不少，主要还是因为暑期补课大家一直在一起，没有那么多的新鲜感，顶多是讨论是否真的要分班。
直到十点左右，一班的班主任也是我们实验班的教导主任夏老师出现在我们的教室中。
奇怪？怎么是他过来？我们班主任呢？
正当我在思考之际，夏老师的声音传来“同学们静一静。”
待大家安静下来，夏老师才装模作样的开口，我不喜欢他说话的口气，总有一股官腔的味道，不就是一个小小的主任么，至于官腔味道那么重吗？
“首先我要宣布一件事情，你们原班主任苏老师因为工作调动关系离开了我们学校，下面暂时由我接手她的工作……”我被这句话震住了，刚才还一腔兴奋立即跌落谷底。
苏老师走了？为什么？我最爱的苏老师为什么忍心丢下我们，就这么一声不响的离开了我们？难道她临走之前也不能跟我们道一声别吗？
苏老师是一位三十左右的女老师，叫苏瑾，学校还有一位音乐女老师也叫苏瑾，为了区别她们，同学暗中叫她们大苏瑾老师，小苏瑾老师，而我的班主任就是大苏瑾老师。她的身材保持的很好，五官也算精致，在过去的一年中她一直留着很适合她的精干短发，她唯一的不足就是脸上有很多雀斑，听她以前的学生说以前她脸上是很干净的，因为用了太多化妆品才导致脸上发生化学反应留下斑点。可不管怎么样在我心中她是漂亮的。我也间接听到过一些她的家庭情况，她原先是在市里教书，后来是被调到我们镇上的学校，听说她老公也是老师。可能是因为两人长期分居的关系，总听说她的婚姻生活不太幸福，我那会儿不懂何为婚姻生活，我只知道她过的不是很幸福，我在心里就莫名的心疼她。
当初我以班级第一进入实验二班，苏瑾老师对我特别好，可能每一位老师都会情不自禁的喜欢成绩好的学生，总之她对我特别关心。
晚自习的时候她喜欢悄悄站在教室外的窗户边观察学生的动静，我不知道是不是我晚自习想家哭的时候被她看到过，后面隔三差五的她就会叫我去办公室和我谈心，安慰我不要太想家，让我学会独立，不管是生活上的还是学习上的有什么问题可以直接跟她说。天冷了她会问我有没有带防寒的衣服。也就是从那个时候起她在我心里不再仅仅是一位老师，我把她当做我的亲人。
在她的课堂上，基本上每节课她都会喊我起来回答问题，我记得刚开始学习英语音标的时候，我因为当地口音问题“h”“f”不分，所以英语发音不准确，她一再的在课堂上给我纠正，甚至单独带着我一遍又一遍的读，我不想让她失望，可我越是想正确发音，越是出错，越是出错越是紧张，越是紧张越是出错。为了帮助我改过来，她课后找很多相似发音的简单单词，她把音标注释出来，让我练习，然后到办公室读给她听。我差不多是经过了大半个月才把这个问题纠正过来。发音不准不仅仅影响英语发音，还直接影响普通话的发音，而我也是从那个时候起有意识的纠正自己汉语的发音问题。直到高中、大学乃至我踏入社会工作我才更加体会到苏瑾老师当初对我的帮助有多大。？
她会经常给我英语辅导资料让我做，做完了她给我批改，还会经常从其他老师那里打听我的学习成绩有没有落下，这些也是有次和数学老师私下聊天的时候他告诉我的。我把她为我做的牢牢记在心里，我知道我唯一能做的就是用成绩报答她，于是我初一的成绩一直保持在年级最前，偶尔考个第二，我心里都觉得对不起她，但是她不会批评我，只会安慰我，鼓励我，每次看到她的笑容我就信心满满的。
我特别喜欢她用粉笔在黑板上写下的英文字母，很潇洒，很飘逸，很镌秀，每次课堂上看着她在黑板上写下一行行英语句子，我只觉得是一种享受。
苏瑾老师还有一个习惯，她似乎特别在意同学对她的看法，经常会问我同学间有没有议论她哪里做的不好的地方，每次我总是回答“您在我们心中是最好的老师，同学们都说您特好。”每次听到我回答，苏老师就会满意的笑起来，那笑容就像个天真的孩子做了好事被人家认可一样。
我印象最深刻的就是初一时候苏瑾老师带领我们大家共同度过的那个元旦联欢会。
元旦前几天，苏瑾老师把我和班长副班长叫到办公室商量。她让我们搬来椅子坐在她的对面，待我们坐下，她认真的说道“马上要元旦了，这是你们初中第一个元旦，我希望你们集思广益，带领同学们好好玩一玩，放松放松。”
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一听到苏老师的话，我们三个彼此对视了一下，立刻心领神会的笑开了。
苏瑾老师太明白我们的小心思了，同学们刚开始议论如何过元旦，她这边就找到我们筹划了。我在心里给苏老师一百个赞。
既然苏老师开口了，我们自然兴高采烈的接下这个任务，并且保证圆满完成。
班长是一位留级生，我和他接触的并不过，只知道他留级前也是一个混混，我想班主任就是看重这一点，才委任他为班长，这样无形中给他一种使命感，让他自觉自律还能有足够威严管理其他同学。苏瑾老师的一箭双雕果然奏效，他虽然还和那些混混来往，但从来不会给班级惹事情，并且绝对是一位很护窝子的人，从来不会让我们班同学被人欺负，要是谁敢随便欺负我们班哪位同学，他立马二话不说带人找上门报仇。所以对于班级首次大型活动，他是尽心又尽力，自己还主动掏腰包。其实我们的班费很充足，除了平时对违规违纪的同学罚款所得以外，我们班每次大型考试取得优异成绩也获得学校的不少奖励，可班长为了表示自己的心意硬是坚持自己掏腰包出了一部分，把班费的钱省下来用在以后需要的地方。
副班长是也是一位女生，大大咧咧的性格，我和她还算熟悉。经过我们内部商量最后决定由班长负责采购，包括所有水果，花生瓜子，窗花彩纸，还有节目活动中的小礼品。我和副班长负责筹集节目，彩排，组织等。
我和副班长平时在班级里都还算是活跃分子，经过我们一番提议，很快就调动了大家的积极性，同学们争相踊跃报名参与活动，有唱歌的，有说笑话的，有跳舞的，有讲相声的，还有表演武术的，最后甚至还有表演口技的……等我统计完回到座位上，本子上已经记密密麻麻的记满了节目内容。
果然大家是深藏不露，多才多艺，要不是这次活动我还真看不出来我们班藏着这么多条龙，卧着这么多只虎。
元旦那天，我们从早上就开始布置教室，教室上空挂满了五颜六色带着亮片的拉花，拉花固定在教室的四个角，中间吊着一个大彩球。心灵手巧的女生用彩纸剪出形状各异的窗花贴在玻璃上，苏老师也亲自操刀，剪出一张张精美的窗花，大家其乐融融，晚会还没有开始就一派欢乐祥和的气氛。男生忙着布置场地，把桌子沿着墙壁整齐的摆好，留出中间的空地作为演出场地。俏燕，筱玉聂倩她们则帮着副班长一起把买回来的水果和花生瓜子用塑料袋子均匀分好，包好，等节目开始大家每人一份，就可以边吃边欣赏节目了。而我身为此次活动的主持人自然在忙着节目编排，我把节目交错穿插，尽量不把同类型的节目编排在一起。等我编好节目表，又找来我们班粉笔字最好的罗成，在黑板上用彩色笔写下“欢庆元旦联欢晚会”几个大字。
在大家紧锣密鼓的准备下，我们的元旦联欢会准时在晚上六点拉开帷幕，我们本来是把苏老师的位置安排在正前方的正中位置，可是苏老师怎么也不愿意坐在那里，她说今天她不是我们的老师，只是我们的朋友，她要和大家坐在一起。最后她就在一个靠教室的前门位置找了个位置坐下。
我刚宣布活动开始，大家立刻沸腾起来，同学们一个个把事先精心准备好的节目拿出手展现给大家，每一个节目都让大家乐的合不拢嘴，就连简单的唱歌大家也能high到不行，每一个节目结束大家都会给予热烈的掌声。最有趣的一个节目就是陈贺和李鑫的口技表演，当初看到这个节目名称，我以为怎么着也是像电视剧里那样用嘴巴模仿不同乐器的声音，结果这俩斯当天的台上表现简直把我们的活动推到最高嘲。
上一个节目刚结束，我好容易忍住笑，走上台。
“下面请欣赏陈贺李鑫为大家带来的口技表演。”我话刚说完，就听到身旁传来一声“旺旺”的狗叫声，场下的同学立刻笑倒一片，有的甚至上气不接下气。我急忙退到一边，只见陈贺学着小狗模样趴在地上，脖子上拴着一根绳索由李鑫牵着，沿着讲台一侧一边旺旺的叫着，一边还故意摇着屁股好似小狗在摇着尾巴一样走进场地。李鑫负责发号施令，陈贺负责口技部分的表演，一会儿学猴子表演抓耳挠腮，一会儿学猫叫，一会儿学猪叫，学公鸡叫……
场下的同学也来了劲儿，大喊“陈贺，来几声驴叫。”
陈贺还真就配合了，来了一声驴的哀嚎声，场下那个笑的啊，我站在一边已经直不起腰了，就连苏老师也笑出了眼泪。
我想这是我有生以来看过最有意思的口技表演了，多年以后我已经记不清他们的模样了，可是他们当时表演的口技以及大家的欢笑声我永远也不会忘。
当天学校很多班级都搞了活动，但是他们基本上都是草草就结束了，我们活动进行到一半的时候，教室外面就有一班的学生围过来看热闹了，我想一定是我们那晚的活动太精彩。等到活动后半期我们教室门口、窗户外面围满了其他班级前来看热闹的学生。
节目的最后，我本是要宣布结束的，可灵机一动，我改变了主意“节目精彩吗？”
“精彩——”我把话筒对着大家的方向，大家伸长脖子叫。
“大家玩的开心吗？”
“开心——”
“那你们想不想苏老师也给我们来一个节目？”
“想——”我再次把话筒对着大家，就连教室外面的同学也跟着起哄。
我笑着看向苏老师，她并没有诧异，看来她早就有备而来。我直接把麦克风递给苏老师。
苏老师走到讲台的位置，清了清嗓子，有些许激动的开口“今晚，我非常开心能和同学们一起度过这么难忘的元旦晚会，大家的表演都很精彩，活动准备的也很充分，在这里我就不一一表扬你们了，总之你们是最棒的！”同学们不约而同的鼓起掌。
掌声平息后，苏老师继续说道“我呢，也没有什么好的节目，那最后，我就给大家唱一首歌吧，就唱‘风中有朵雨做的云’好不好？”
“好——”同学们很配合的叫着。
风中有朵雨做的云
一朵雨做的云
云的心里全都是雨
滴滴全都是你
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风中有朵雨做的云
一朵雨做的云
云在风里伤透了心
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