师办公室的时候，办公室里除了她的班主任苏琴之外，还有其他几名老师，且都是教过温宁的。 温宁成绩好，性格也好，教过她的老师，都对她印象不错。 她请假没来上课的这几天，几位老师在办公室里都说过这件事。 这次，苏琴叫她来谈话，几位老师也都想跟着劝劝。 作为老师，初衷还是希望每一个学生都能好好学习，以学业为重的。 不过，她们不是温宁的班主任，所以也不好说太多，只能是稍微劝几句，尽到自己的责任罢了。 温宁敲门进了办公室，然后，跟各位老师一一打了招呼，站到了苏琴的办公桌前。 “老师，您找我。” 苏琴性格挺温和的，虽然是存了想要跟温宁严肃认真谈话的想法，但却仍是语气温柔地叫温宁坐下了。 温宁依言坐到了苏琴的对面。 然后，苏琴便开始问话了。 起先，只是问了些琐碎了小事，温宁一一答了。 然后，过了一会儿，才切入正题，开始谈到温宁这次请了长假的事情。 因为温宁的假并不是病假，而是事假，所以，苏琴才这么在意。 如果是病假的话，那是不可抗力因素，苏琴纵然替温宁着急，也没有办法。 但是，温宁这次请的却是事假，虽然假也是温宁的家长替她请的，但是，苏琴仍然觉得有些忧心。 什么事情，要请一周多的长假呢？ 要知道，这一周多的课程耽误下来，对温宁的学业可是有不小影响的。
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