是仙是鬼,师尊求解释

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第四章 自由特权(2/2)
劣的谎言是不会奏效的。可是很抱歉,白大师的脑回路和她是不同的,所以白夕理所当然地理解为----嗯,你要是能搞定学校校医,那我就给你批假。

    白夕不禁为老师如此隐晦的良苦用心而感动。

    苏柳风情万种的身姿稍稍一僵,背后那种莫名其妙的目光让她有点惊悚。

    寓意着上课的钟声被敲响,三下之后,苏柳踏进了教室。扫视一周,毫不意外白夕竟然比她早到。

    这个学生让她有点头疼。

    苏柳不着痕迹地蹙了蹙眉,不过很快她就不再在意这个问题。

    问题学生每年都有,可是到最后不都一个个变成乖宝宝了。

    勾起标准而公式化的笑容,苏柳把资料分发下去后才开始说话。

    “你们手上拿到的是未来十五天的训练安排,你们都应该明白,身为正式的阴阳师,你们的训练一定和别人的不同。”苏柳站在讲台上,字正腔圆,目光的压迫力十足:“缙中的校规于你们而言,那就只有四个字----弱肉强食!还有,请你们记住!在缙中的管辖范围内,不允许杀人!”

    白夕并没有多在意苏柳的话,因为这些都在资料里面有。

    白夕看着白纸上罗列的几条校规,指尖轻划,而后找到了一条很顺应心意的规定----就读期间,优秀学员可申请自由特权。

    然后,白夕的全部注意力就都在这条规定的解释上了。

    按照规定,如果在就读期间学员可以拿到校长的s级认证,那么就可以向他申请特权。自由特权就是其中一项。拥有自由特权的学员可以在就读期间获得最高等级的自由。比如说----自由选择是否参与课堂学习,可以在任意时间出入校园。

    但是根据记载,建校以来能够从校长手里获得特权的学员,只有九个。缙中整所学校只有三百名学生,建校两百年,一共六万名学生,也就只有九个而已。

    那么,她究竟是去找校医呢,还是校长?

    白夕深思。

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