女教师布奇基奥的学生中间，有一位学生个子很高，他是班上个子最高却又是最不专心的一个，他长着一对大大的眼睛和一双沉甸甸的大手。他在课堂上做作业时经常用笔把纸戳破，这使女教师变得像母老虎一样勃然大怒，像蛇一样凶恶；她把那个学生叫到讲台上，让他回答有关意大利的最难的问题，她的确是够严厉的。
这个男孩子每次都使女老师很尴尬。但他是个善良的孩子，从来没叫过她毒蛇或蠢猪，连母老虎也没叫过，也许，正因为如此，女教师对他比对其他的学生更恨，也许，是因为她发现那个学生在上她的课时，思想总开小差，心不在焉地听着她那令人厌烦的讲解，而思想早不知飞到什么神奇古怪的天地中去了，那天地对女教师来说永远是那么陌生。布奇基奥女教师的想象力从来没有超出过希腊动词的不定式过去时和愈过去时变位。
过了暑假以后，布奇基奥女教师回到学校时，皮肤晒得半黑，她对学生们越加厉害。刚点过名，她就要学生上讲台来口述《假期之声》。孩子们讲述了大海、农村、旅行、游戏，还讲他们阅读过的书籍，看过的节目表演和交过的友谊，但她从来没有满意过，开学第一天，就在记分册上写上一大片三分和四分。
那个大个子学生却拿了一个大海螺出来，说“里面有‘假期之声’”面对这位学习不专，却又可亲的男孩子，女教师惊讶又恼怒，顿时她似乎受到他的奚落似的。男学生乘她这瞬间的愕然失措，及时地请她也听一听海螺里大海的声音、海风和海鸥的声音。
毫无思想准备的女教师不知如何是好，但她无法拒绝那位学生如此天真单纯的邀请。最后，她拿过海螺壳，把它贴近耳边。她真的听到了远处的响声，一种奇怪的嗡嗡声。她一直呆在那儿听着。她似乎听见了一阵轻声的咳嗽声，然后听到了一个亲切的声音，那声音很像站在她跟前的高个子学生的声音，她那大大的眼睛茫然地看着他。最后，布奇基奥女教师从海螺壳里听到一个十分清晰的声音在说：“蠢猪！”
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