我的日本美女老师

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第184章 :连续再来(2/2)
而不是教科书的标准答案。”

    这句话,让那个评委脸色很难看。

    “没有理论基础,也敢来演出?”

    “当然,只要热爱,任何人都可以来演。”明江的回答也很机智。

    评委有七八个人。

    最后有六个人打出了十分,毕竟,这种创新的精神可以鼓励。

    那个手冢雇佣的评委打出了5分。

    还有一个评委打出了7分。

    结果,手冢雇佣的那个评委,被除掉了不计算在内,除掉一个最高分,除掉一个最低分。

    最后明江的平均分就得了出来,另外,还有场外的观众10分。

    评委的审核过了以后,评委们的的专业回答也被记者采访了进来。

    一个评委说:“戏剧艺术之于青年学生最大的魅力,就是在道德情操、审美修养上给予他们滋养。戏剧归根结底是一项美的教育。”

    另一个专业的评委也给予了这部戏很高的评价:“该剧诠释了校园戏剧的内涵、情感、趣味,并以艺术手段关照着我们每个人的感知,于笑声中净化心绪,回归纯真,体味温暖,凝望高尚,播种美好,抵达了一种至善至美的境界。这正是校园戏剧精神的体现,应大力传播推广。”

    青年剧评人高桥指出:“校园戏剧还得从题材上取胜,由大学生来写自己感兴趣的事,自己想表达的感受,哪怕是粗糙、不成熟、简单,甚至单薄,但因为真切,就有感动人的可能。”

    记者最后总结:“今天,我们在戏剧节遇到了一个很有创新的戏剧,得到了评委们的一直好评,最喜欢这部戏的不是评委,而是学生们,这处戏竟然出乎意料的挤满了大厅,大家给予了满分,而且,这部戏的角色最让学生感觉身临其境,据说,为了广大学生们的要求,这场戏,在戏剧节最后还要公演一场。让我们拭目以待。”

    明江和石崎幸他们都很高兴。

    这一次的演出,大大超出了他们的预料。

    而且,在评委的答辩环节也表现不俗。

    石崎幸默默的祈祷,但愿能得奖。

    而明江已经在开始策划,下一部,这部戏该如何进入市场赚钱了。

    一切,好像都如他预料的那样,在徐徐展开。

    而在他身边,也发生这一些意想不到的事情。

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