瞠目结舌了半晌。“这东西怎么到您手上去了……”他讷讷的挪开目光。
洛朗教授面不改se。“斯内普教授寄给我的。”他低头瞟了眼试题旁的批注。“我和他的教学模式不同，侧重点也不一样，看得出他很重视基础教育，也相当严格。”
这算不算给自己的老师丢脸了？海姆达尔垂头丧气的嘀咕起来。
洛朗教授把他的反应看在眼底，至少这孩子没有自暴自弃，虽然不喜魔y学，学习态度却还是十分端正的，没有逃课或者不做作业的不良记录。“我挺感激斯内普教授的。”他用手撑住下巴，笑眯眯地对某男孩说。“因为他给我指出了一个新的摸索方向，放心吧斯图鲁松，教授一定会好好关ai你的。”
海姆达尔没忍住，哆嗦了一下。等他离开魔y学课堂，一天中第二次走进食堂时已经将近一点钟，他把那份试题扔到桌子上，长叹一声坐下来。
奋笔疾书的莱昂·布鲁莱格连头都没抬一下。“很糟糕？”他知道海姆达尔被留堂，也知道这位室友不擅长什么。
“也就那样了。”海姆达尔拿起一个苹果，张口恶狠狠地咬下一大块。“德姆斯特朗不是倡导学风自由么，魔y学差劲又怎么了，放眼整个学校差劲的又不止我一个，洛朗教授g嘛老盯着我？！”
“因为你不是所有科目都很差劲。”莱昂冷静的说。“偏科的学生很容易激起老师的斗志，尤其你比那些差劲家伙知道上进。”
海姆达尔苦笑，“你是夸我还是贬我？”
“嗨！”有人拍了下他的肩膀，海姆达尔转过身，看见邓肯笑容满面地站在他后面，还有威克多……他忍住叹息，“有事吗？”人果然是适应x很强的生物，半天工夫都没有，他都能坦然面对邓肯的目光了。
他就纳闷了，这家伙到底在看什么，或者说他想看出什么？
在令人不安的疑虑中，海姆达尔陡然一惊，后背开始冒冷汗，p肤上泛起了jp疙瘩，胃部绞痛、手汗如浆，这感觉就像是吃坏了肚子，事实上他正是这么c眠自己的——没关系，说不定你是吃到了不g净的东西，去校医室配点y水或者多跑j趟厕所就好了……
莫非。某男孩心惊胆战的想，莫非邓肯看出他的“病症”？察觉到他的不正常？这番领悟令海姆达尔如坐针毡，越想越难堪，越想越忐忑，他不敢抬头，方寸大乱之间顾不得许多，胡乱丢下一句“研究室还有事”匆匆忙忙的逃离。
期间连头都不敢回一下。
海姆达尔一路奔进实验研究室，沉重的大门在身后乓的一声关闭。他坐到椅子的软垫上，往后靠向椅背。安静幽闭的空间舒缓了他的躁郁，使他渐渐平静下来。海姆达尔闭目沉yp刻，犹如下定了某种决定，他猛然睁开眼，从桌子上chou出了信纸……
他不是什么都没想过，也不是真的不敢去想，事实上海姆达尔研究过自己的“病”。邓肯的藏品他看过，更se/情得他也见过，本来他以为是德姆斯特朗的大环境造成的，从霍格沃茨回来以后他开始真正焦虑起来。
那间学校的nv孩子非常可ai，他很高兴能和她们亲近，但是，却激不起一丁点的涟漪，没有异x相吸，没有蠢蠢yu动，没有所谓的萌动，连个浅浅的波纹都没有。
海姆达尔原本还自欺欺人的告诉自己，这是水土不f造成的反作用， -
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