遇见理想

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part 15:表现(2/2)
  林韬趁米乐专注看书的时候,愣是钻进被子里把白艺搂进自己怀里,俯首在白艺耳朵边轻轻说了一句“抱着你睡你才会好得快。”边说边摸白艺的脑袋,像哄小孩儿,白艺没说话,手爬上林韬的腰,使劲儿拧了一把;;

    过了一天,白艺把写好的稿子递给白艺≈ap;da;≈ap;da;

    “喏,我拿我以前高三写的抄了一下,问题应该不大吧。。我觉得还挺符合你的,很能凸显你的进步啊≈ap;at;≈ap;ga;”

    林韬接过来一瞅“这;这也写得有点太严肃了噢;”

    “还好吧,有助于体现你的努力。。”

    文章如下:

    标题:我要变成更好的人

    我不想在一开头就写自己是一个怎样怎样的人,这样看起来显得我有些自大或者自负了。只是这时候心里百味陈杂不是滋味,想要吐槽一下罢了。关于我复读这么久的心态,可以说是很糟糕。

    在我毅然决然踏上的复读苦旅让我感觉似乎是断送了我的后生,赶上今年的高考真不能说是幸运。我要面对的是更难应付的拐弯抹角的全国卷改革,我十几年应试教育喂大的脑子就此被碾压成渣。

    复读真的很累,身体上或者精神上都不轻松,好像越补越差越没劲了。这种空虚感让我一边手抖一边假装自信满满,好像我会真的积了阴德一样考上某某名牌大学了,可是天知道我面临的什么?估计那时候我会变成历史上第≈ap;p2;个范进。

    “刚毅坚卓,勤思静悟”是我一直用来内心自勉的一句话,而我在行为上或许是决绝地反抗。我整日抱怨和咒骂该死的高考,残酷的高考。在这种起得比鸡早睡得比狗晚,挑灯死扛到三更挣不到几分的压抑,甚至说近乎绝望沮丧的日子里挣扎,好几次撑不住歇斯底里地咆哮。

    渐渐的我感觉自己变了,不是变得更能隐忍更加坚强,而是变得麻木空虚。考试成绩一次次给我挫败感,当然不是我一个人会这样,而我看到别人难受痛哭,我并不知如何安慰。我会嘴上说他们的心是玻璃碴子,或许我心里也难过吧我竟无感觉,脸皮可能是锻炼得很厚了。

    同时我的脾气也变得不可遏制,甚至在我自己看来都有些小气,疯狂。有时候我会因为有些小事无缘故地大发雷霆,表现出从未有过的暴躁与无奈。

    比如说我可能会因为闲下来和同桌多下两盘棋输掉几次而气得发抖,也许会因为谁无由来地一个玩笑而以仇目相对,或者是因为谁的一句没心肺的话而纠结得赤面瞋目,甚至是半天做不出的一道题把卷子撕掉还要辱骂我他妈脑袋是不是朽了;;

    这简直是不可理喻发疯对吗?我知道我错,在后来的很多次里我都会克制火气,我要在喉咙发酸发痛的折磨里忍住。

    有时候我甚至忍不住想放声大哭,我知道我不该这样,我本不是这样的,可我现在已然是这个模样了。我曾站在讲台上豪情壮志地鼓舞大家要像勇士一样去战斗,而我现在却像是条弱懦的丧家狗,这就被吓倒了啊?不能。这就怕了?这怎么对得起我难平的愤恨和被浪费的青春?我想,我要爬起来,因为我不想在某个时候再绝望一次,这不是我想要的,我要变成更好的人。

    现在我们来说说涨分的方法,各人的学习策略有所不同,希望我的方法能给大家提供一些参考。

    首先是要关注自己的学科漏洞,特别是偏科的同学,绝对要击败心理的恐惧,再寻找正确的方法,例如背典例题型,找到解题窍门,也就是注重材料中的关键字眼和考题意图,所谓知己知彼方可百战百胜。

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