，但是这是我们应该受到的惩罚。”阿拉斯加并没有质疑教授的惩罚，相反他很遵守教授们的惩戒，小少年知道无论是伽马教授还是历史教授，他们都是为自己好。
至少着对自己有好处嘛！
想到这里阿拉斯加就精神振奋，或许有一种不一样的解决办法！
下午第一节课是《古老的人类》，历史教授侃侃而谈，诸般历史奥秘都从他的嘴里流出，有很多内容其实阿拉斯加在小白菜的记忆里，能找到。
想想也是哦，阿拉斯加可是王室的小王子，从小受到的教育自然非同凡响！
“那么从我刚刚讲的那么多例子，谁能总结出人类家庭制度的五个发展阶段，如果你们能过总结出来我有一点神秘的奖励。”历史教授的眼睛一眨不眨，看起来他还在生气，声音都僵硬了不少。
很可惜！没有任何学生站起来，事实上这些十岁的孩子完全不知所云，教授讲述的内容和魔法有什么关系？
阿拉斯加看到历史教授的脸有点泛青，赶忙站起来说：“从教授刚刚的讲述，我们可以这么理解。在遂古之初家庭并不存在，源于人们化发展需求，限制交配范围就成了必要途径。首选是年龄，这个阶段男女只能和同年龄端的人交配，其后是血脉，亲人之间不得结婚，再然后是同姓不婚制度，最后则是同居制度。我们必须理解，只有同居的限制才是现代家庭的阶段，只有同姓不婚制度才有正妻。”
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