“诶，这个是？”
“伊太最近写的几篇作文。”
“诶？”
说到这里，鸣人连忙翻开。
说起来，虽然是伊太的亲老爸，他还从来都没有见过他写的东西。鸣人记得伊太三岁那年还在读幼稚园，那时候倒是拿了张纸让自己帮忙指导下绘画。不过鸣人自己的绘画课从来都没有及格过，所以经由他的手的指导必然是有点那么的不很理想了。伊太后来回来也没说什么，但是却再没让老妈给自己做过指导。每次想起这个鸣妈的心里老难过了。
鸣人想到这里，连忙打开本子，看见第一页工工整整地写着的伊太的名字，于是点点头，继续翻开下一页。
“啊，伊鲁卡老师，他写的作文有问题么？”
“也不是，从用词来看，他比一般的孩子要知道得多，其实写作水平可以达到六年级的水准了。不过这个孩子的思想非常独特，不走寻常的套路，因此……嘛，你先看，看完就知道我想和你说的问题是什么了……”
伊鲁卡又冲了茶放在鸣人面前，同时也坐下。鸣人于是仔细看起了本子里的内容。
只见手里拿着的这第一篇的题目就是《我的妈妈》，要求么，三年级两百字左右，写出真实情感。鸣人看见这个题目，心头砰砰地跳。
好久没有听见伊太和自己谈心了，如今有这么个好题目这么个好机会，正是确认伊太眼中的自己的好时候，他咽了咽口水，有点紧张地打开了本子，只见上面写道——
题目：我的妈妈
姓名：宇智波伊太
班级：三年五班
正文
[看到这个莫名其妙的题目让我火冒三丈，你们这样的题目很没有水准，我没有老妈，你要我写哪一个？而且有的人没有母亲只有父亲，这样的题目不是故意戳人家的伤心处么？老师，我认为你们应该深刻地检讨一下，至少你们要明白，这个是考试题目，所有的学生都会做到，一旦遇见了特殊的情况，该让别人怎么办？
作为一个资深的教育机构，作为一个资深的教育群体，你们应该明白，这样容易刺伤他人的题目不该在涉及学生数量范围如此广的年级统考的时候出。所以，对于这一点，我希望老师们能好好地检讨。
前言就说这么多，既然是考试，我还是要答题目。非要我写妈妈，那我只好说那个笨蛋老妈了。虽然他是男的，不过是他生了我。我也不知道他到底怎么生的我，但是确实我是他儿子他是我老妈。这个老妈，身份很特殊，我就不好说他是干什么的了。对我老妈印象最深刻的事情没有，因为他每次做什么都让我头疼地印象深刻。老妈笨手笨脚的，忍术好象据说比我老爸还厉害，不过这个绝对是传说，我一点都不相信。作文题目要求写两百字，但是我老妈是那种你用两万字都写不完的人，因为他每天都要出点新状况，让你对他真的是不知道如何准确定义才好。不过，有个笨笨的，傻傻的老妈
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