么暧昧的关系，有人可是这样说了。“
廖海斌嘴上马上浮现出一丝苦笑，摇摇头。廖海斌心想告他的不会有别人，廖海斌马上想到了耿三怀。廖海斌沉吟一下，大起胆子问，
“是不是又是那个耿三怀？”
廖海斌知道罗丽姗不会告诉他是谁告他的。就接着说，
“耿三怀是和我有了仇了。”
廖海斌就把他和耿三怀之间的恩怨是非向罗丽姗简单说了。从马坡中学遇到耿三怀，如何和耿三怀发生争执到耿三怀如何在贴吧，还有写匿名信告自己，一直到最后耿三怀如何设计，把自己弄到了市公安局的事儿都说了。
廖海斌为什么要说？廖海斌本来不是一个在背后说人坏话，搬弄是非的人，但是这些阵子，廖海斌心里一直有火，有对耿三怀的气。他现在想的是有一天一定会让耿三怀为他所做的一切付出惨痛的代价。所以廖海斌决定把耿三怀陷害自己的事儿和新来的局长说说，让新来的局长罗丽姗也真正认识一下耿三怀是一个什么样的人。
罗丽姗听完脸上现出诧异的神色，说心里话她宁愿相信廖海斌说的是真的，也不愿意相信刚才耿三怀说的话。具体为什么这样，连罗丽姗自己也说不清楚。
罗丽姗对廖海斌的话不置可否，对廖海斌摆摆手，示意廖海斌出去。
罗丽姗找来副局长何才，详细了解了目前教育局的状况。何才这人倒也配合，把教育局当前的情况和存在的各种人际关系向罗丽姗做了详细的汇报。
在了解了教育局的基本情况之后，罗丽姗决定先在教育局烧上几把火，树立一下自己的权威。怎么烧？只有一个办法，那就是动人，把教育局的一些领导岗位重新安排一下。
这个动人的过程既是领导树立权威的过程，同时也是领导提拔人，培植亲信的过程，罗丽姗已经深谙此道。</p>
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