沙漏会记得，我们遗忘的时光。
——题记
把沙漏倒过来，又倒过去。细细的沙砾会随之落下，就像是在叙述那些往事。无聊玩弄的人，会在此刻开始让回忆弥漫……
沙砾掉落在瓶底十分之一时
女孩a和b是在初中认识的。刚开始的初一时，a坐在b的前排。a的英语很好，但b的英语纯属从零开始。于是，激动不已的b热情伸出手去：“非常高兴与你这个英语‘奇才’坐的很近，我英语不好，以后多多关照哦！”a略带羞涩的一笑，也伸出手来。两只小手轻轻地握在一起，就仿佛是注定了缠在一起的命运。
沙砾掉落在瓶底五分之一时
a的性格十分开朗，甚至可以说是“疯”的地步。a的人际交往很好，全班同学都几乎过多过少地与a有感情。相比起来，b的性格也开朗，但在生人面前还是会紧张。当时与b关系最亲密的是b的小学同学，连班上同学的名字也记不全。
那是初中阶段生物学第一次也是最后一次的正规单元测验，此后的卷子全是当期末复习资料用。老师虽然严格，但却在讲台上批改着其他班的试卷，教室里难免有些小小的响动。一向笑颜常开的a却为难地皱起了眉头，轻微地转过身子向b摆出哭脸：“那个，卷子最后一大题的xx小空应填什么呢？”由于是在是“盛情难却”，b翻了一下，其实那个答案b也是没把握的，不过“死马当作活马医”，犹豫了一下还是告诉了a：“二氧化碳。”
后来卷子发下来了，“二氧化碳”这个答案是错误的。但a的成绩总归是不错，于是她半开玩笑地说：“看嘛，错了！唉，以为你知道呢！”b有点内疚地笑笑。
沙砾掉落在瓶底二分之一时
命运是如此的神奇。老师在不久的一次调位中，把b调到了a的旁边。a和b成了同桌。天知道b当时有多高兴！因为a的成绩，特别是英语很优异，b一直是“崇拜”着a。和a成为了同桌，不仅扩大交际范围，对于b的成绩也会有很大的提高！
由于“同桌”这层关系，a和b的接触机会渐渐多了起来。a也愿意常常说些心事与b分享。友情在这样的“天时地利”的条件下越来越深厚。a和b成了
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