就走了。
肖蕾目送他挺拔的背影慢慢消失不见了然后才回身心情复杂地回了自己的家。
卷二 情迷 128 心理健康问题
由于受到过打击这学期肖蕾没办辅导班。
她没办但学校里还是有很多老师在办。那些办班老师的想法是上级不允许就偷着办不现最好如果现大不了退钱了事没什么了不起。
艾潜也是这种心思开学初他曾经鼓动肖蕾继续办但肖蕾胆小一朝被蛇咬十年怕井绳无论艾潜如何撺掇她就是不答应。
不办班还要挣钱肖蕾利用周六的空闲时间一直在做家教。
城建局局长艾绍清每个月给他五百元的辅导费她没理由不去。
这天到艾绍清家里辅导他女儿艾绍清也在家。辅导之前艾绍清问起了肖蕾班里的情况。
“听说你们班里有个坏学生黄金把你们班搞得很乱。到底有没有这回事？”
“有啊。”
“对于这类学生你们学校管不了？”
“管不了没法管。现在的教育形势不准开除学生。”
“哦看来你们当教师也不容易啊。”
“就是嘛。”
“想不想换个工作环境？”
“换哪里？”
“教育局。”
“教育局？”
“是啊。”
“当然想去了。可是我没有关系咋去？”
“只要想去就行。别担心我替你想办法。”
“真的？”
“当然真的。”
“哎呀要真是那样……太谢谢您了。”
“不用客气。大家认识一场这就是缘份。应该的。”
有了艾局长这种说法肖蕾很高兴。感觉终于有了出头之日了郁闷的心情减轻了许多。
第二周回到学校听到了老师们这样的议论。
“校长不厚道不知道爱惜同志这样的领导跟着他有啥劲头！”
“校长眼睛向上就知道巴结上级。不是东西！”
“咱们大家辛辛苦苦工作干出了成绩是校长的。出了事故责任却要咱们负。校长不干活不受累到头来却净得好处。啥玩意！”
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这时候老师们并不知道任才辞职的真正内幕因为身处同一阶层大家不向自向对任才充满了同情却把责任全部归咎到校长身上对他大加指责。
听着同事们的牢马蚤话看着同事们气愤的神情肖蕾心中充满了失望。她悲哀地想“这就是我们的生存现状？这就是我们的工作环境？外人不了解内情以为教师有双休日每年有两个长假。每天八小时工作轻松自在。可他们哪里知道？教师尤其是一线教师工作的压力是多么大啊！工作干不好教学成绩上不去家长不满意学校不满意我们自己也觉得有愧。可面对黄金这样的学生我们能有啥办法？”
后来话题就扯到了任才身上。
对于任才大家既同情又敬佩。
艾潜说“我要是没有结婚我他妈也辞职不干整天和那帮不知好歹的学生们打交道整天伺候那些没良心的校长大人真他妈累！”
方玲说“要不怎么说：家有五斗粮不当孩子王呢？从古至今教师都不是个好职业。现在有本事的人都不当教师当教师的也就是咱们这些没本事的。以我看任才辞职是对的。辞了职趁着年轻好好奋斗一番就算是没有大成就吧怎么着也比当教师强。”
英语老师白玲看着几个男教师说“教师这职业就认我们女人干。我们女人没本事只能干教师。你们男人呢？生来就应该干大事有大出息整天守着一帮孩子多没劲！”
如此说的时候身边的几个男教师都惭愧。面红过耳灰头土脸地垂下了脑袋。
肖蕾看着大家郁闷地想“咱们大家都是教师何必如此自轻自贱？这样自己糟蹋自己自己看不起自己不是有病吗？”
突然就想到了心理健康的问题。
肖蕾想“从心理健康的角度也许我们大家都有病。我们工作太累压力太大整天焦虑体会不到工作的乐趣这些难道不就是病吗？”
这样想的时候心情更加郁闷。内心里盼望着艾局长赶快想办法把自己调到教育局去从此脱离教育一线这个鬼地方。
卷二 情迷 129 校霸的诞生
任才走后市一中又调来一位叫刘勇的物理老师顶替了任才的课程。
刘勇三十多岁男性。刚来的时候不托底对黄金的可怕没有体会。有一次刘勇到二（6）班上课看到黄金和别的学生说话想管他。黄金眼一瞪居然威胁他。
“凭你也敢管我？”黄金笑嘻嘻地说“出去打听一下我是谁。”
“你是谁？”刘勇问他。
“我是校霸黄金。”
“是吗？”刘勇不屑地看他以为他自吹自擂。
“哈哈你不信？我老实告诉你我们原来的物理老师任才就是被我打跑的。”
“是吗？”刘勇有些吃惊。
“就是他说的没错。”旁边几个学生证明。
“任才比你年轻个子比你高但他也不是我的对手。”黄金得到几个学生捧场心中更加高兴飘飘然的感觉。
看到几个学生都帮腔刘勇有些信了。他不敢轻易得罪黄金但也不愿丢面子于是看着黄金笑讽刺他“看来你很厉害呀。”
“那是。我说过我是校霸嘛。”黄金神情得意哪管什么讽刺不讽刺。
课后刘勇找到艾潜求证“肖蕾班里有个黄金你知道吗？”
“知道那是个有娘生没娘管的主儿你没事别理他。”艾潜说。
“听说原来的物理老师任才就是被他打跑的？”
“听谁说的？”
“他自己说的。”
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“扯淡！任才是自己辞职的咋是被她打跑的？”稍顿“不过任才辞职的原因正是因为他所以你最好不要理他。”
“噢。”刘勇答应一声心中有些犯憷。
后来见到肖蕾刘勇再次说起了黄金。
“黄金这学生看起来很难缠啊。”刘勇说。
“嗯是有些难缠。”肖蕾回答。自从出了任才辞职的事情现在提到黄金她也有些头痛。
“有他在咱们不好上课啊。”
“没办法凑合吧。”肖蕾懒懒地说“别说咱们现在学校对他也没有办法。”
虽然这样说但作为班主任肖蕾避无可避。对于黄金她必须管理。
她找黄金谈话要求他配合刘勇老师上课不能捣乱。
黄金一脸无辜“我没捣乱啊肖老师。”
“那就好”肖蕾说“记住好好听课不能耽误别人。”
黄金答应“行我不耽误别人。”
看他如此回答肖蕾比较满意。不想说他那么多让他进班了。
可这次谈话之后黄金却依然故我照样违纪照样耽误别人。
肖蕾生气再次找他谈话。问他为啥说话不算数。
黄金说我在家就是这样。答应你是给你面子不想让你难堪。
如此说的时候肖蕾很无奈。有了任才的前车之鉴她也有些犯憷不敢对他说硬话。她沉吟着说“谢谢你给老师面子你能这样想我很高兴。希望你以后也给其他老师一些面子让他们能够安心上课。”
黄金答应的很爽快“行。”
可是入班后仍然在课堂上不断违纪。搞得其他老师没法上课。
任课老师不断向肖蕾反映黄金违纪的情况说有他在课都没法上要求肖蕾想办法管管他最低限度要保证能够上课。
肖蕾也没法只好找主任商量。
主任说“对于黄金我们要作坚持不懈的斗争。长期斗坚持斗直到把他斗败。那样才行。”
肖蕾问怎样斗？
“和他谈话呀。”主任说“不断谈经常谈谈到他烦你怕你看到你就头疼。这样的时候他就听你了。”
肖蕾心说晕什么鬼主意！
心中不赞成却又没有更好的办法只好这么做。
她找黄金谈话耐着性子劝他不要违纪不要耽误别人听课。黄金当面答应的好好的可总是不遵守诺言。
这是一场耐力的较量肖蕾有些顶不住了。
每天要上课要改作业还有许多其它事情。哪有那么多闲功夫和他谈！
班里六十多个人怎么可能把心思都用在他的身上！
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基于此阶段考试之前的一段时间肖蕾对他有些气馁。
她气馁其他老师更加气馁。第一阶段的最后两周任课老师都怕到肖蕾班里上课每次上课都感到是在痛苦中煎熬。老师们一边上课一边不断的看教室墙上的石英钟心中焦急盼望早些下课。
老师如此学生们更是如此。
自从黄金屡次违纪却没有受到相应的处罚之后有些学生就逐渐跟着他学。上课不带书本作业不按时完成课堂上看课外书说话根本不再把课堂当作课堂。
于是班里的秩序更加乱有些学生想要学习却再也没有一个良好的学习环境。
如此情形之下这一学年的第一次段考肖蕾所在的二（6）班考砸了得了个倒数第一。
卷二 情迷 130 压力
成绩下来老师们议论纷纷。
任课老师早就知道会是这样一种结果大家不觉奇怪只是心情郁闷。愁眉苦脸准备接受领导批评。
其他老师则有些惊讶都说去年肖蕾所带的班级教学成绩一直很好今年咋回事居然弄了个榜墩？
于是任课老师们就向他们解释说这样的考试结果主要原因就是班里出了黄金这个害群之马。这黄金太坏治不住所有才会这样。
其他老师就感慨“看来大家的管理能力都一样嘛。遇到好的班级谁都能够管好遇到坏的班级本事再大也白搭。班集体好坏的关键不在班主任在学生。一个班级中只要没有特别挑头的坏蛋学生这个班就容易带。一个班级中如果有几个或者说像黄金这样的只要有一个这个班就没法带肯定玩完。”
艾潜埋怨肖蕾“看看当初我没有说错吧？现在这结果不就是一粒老鼠屎坏了一锅汤？”
肖蕾苦恼之极“早知道会是今天这样的结果当初就不该向郑主任让步。宁愿不干这个班主任受批评也比现在丢人现眼的强！”
艾潜说那是。当初你坚决不要他大不了不干班主任当然要受批评。可今天你因为他带不好这个班你照样逃不了领导的批评。早晚都得挨批还不如当初坚决不要。至少也少担一些心少许多烦恼。
如此说的时候肖蕾又后悔又郁闷懊恼的真想一头撞死！
考试结果下来的那个星期学校里开了两个会议。一个是全体教师会一个是年级组会议。两个会议里肖蕾都受到了批评。
肖蕾觉得丢人死了在同事面前灰头土脸抬不起头来。
后来校长又亲自找她谈话说许多家长打电话反映肖蕾班的课堂秩序很差根本没办法学习。家长们强烈要求学校采取措施把这个班治好如果治不好就得给他们的孩子换班。校长说咱们学校是全市的重点初中窗口学校。咱们各项工作一直走在兄弟学校的前列希望你爱惜学校的名誉尽快把班级工作搞上去不要砸学校的牌子。
肖蕾很惭愧也很郁闷。她和校长谈了黄金的事情希望他理解自己的苦衷。
“我知道黄金这个学生。”校长说“这学生是不好管理。你们尝试过别的办法了吗？他到底能不能转化？”
“我们试了很多办法不断和他谈话就是没效果。”
“这样你们开个教学班子会好好讨论一下研究一下挥集体的力量积累大家的智慧。看看对黄金这学生今后到底咋办？应该采取什么措施要尽快改变你们班落后的教学面貌。”
肖蕾说好的。
第二天上午郑主任也找肖蕾谈话说了相同的意思。
肖蕾承受了极大的压力觉得就要崩溃了。她有些手足无措不知道怎么办才好。
领导不断催促她也着急上火。于是当天下午她通知了所有任课教师告诉他们说按照领导要求放学后都别走大家一起到二楼的教师休息室开会。
当通知到艾潜的时候他正在和地理老师说话。
艾潜问“开啥会？教学楼下面的大厅里咋没有通知？”
“不是学校的会议是咱们班级的会议。”肖蕾解释。
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“咱班开啥会？”
“教学班子会。”
“我的天好吓人啊！班子会？听起来很厉害哟！”艾潜阴阳怪气地说。
地理老师说就是这么一说咱们都像大干部似的。班子会？哈哈！
肖蕾心中郁闷感觉一点都不可笑。
尽管如此她还是陪着两人笑了一下。
离开的时候肖蕾想“做人真累不想笑也得陪着笑自己咋那么无聊？”
卷二 情迷 131 差生好转
开会时年级组领导郑主任亲自参与和班子老师共同研究了怎样上课的问题。
大家反复讨论商议出几条保证正常上课的措施。
第一条所有学生上课时必须带齐课本不能无书本上课。
第二条每个学生都必须做作业。
第三条让黄金作班干部管理班内纪律。
第三条是郑主任亲自提出的提出后先遭到艾潜的质疑。
“郑主任这黄金整天违纪自己都管不好自己咋能让他管纪律？”
“这叫以毒攻毒。”郑主任笑嘻嘻地说“让他管纪律可以促使他管好自己。”
“他能管好自己吗？”白玲问。
“管不好就批评他。他当了班干部心理上就会和咱们亲近些有担待。这样的话以后咱们说他他比较容易接受。”郑主任回答。
“就怕请神容易送神难万一他管不好纪律不称职咱们想要撤他更被动。”刘勇说
“想办法让他称职嘛。话说回来咱们班内的纪律其实主要靠咱们老师根本也不能靠他咱让他当干部管纪律真实目的就是为了拴住他给他套个紧箍咒并非真的要依靠他。关于这一点大家一定要搞清楚。”
“这样……行吗？”肖蕾问。
“肯定行。——不行也没关系。试试看不行再另外想办法。”主任说“我就不信咱们一帮大人会玩不过他一个小孩子。嘿嘿。”
“那样万一不行班里不是更差了吗？”白玲还是担心。
“已经倒数第一了哪里还有更差！接下来要么原地踏步要么就是进步不可能更差了。”艾潜说。
白玲点头“也是。”
然后又商量了其他一些问题大家散会。
散会时郑主任微笑着对肖蕾说“看出来没有？我这办法其实是跟你学的。”
“不会吧？我啥时候有过这样的办法？”肖蕾困惑。
“你当初对王昊不也是采用了这个办法吗？”
“啊？哦！好像是。”
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“什么好像？根本就是！”
……
给黄金安排干部之前肖蕾找他谈话。
肖蕾问“黄金啊想不想当班干部？”
黄金很意外愣了一下疑惑地看着肖蕾。以为老师在开玩笑没敢答应。
“不愿意吗？”肖蕾观察着他的表情问道。
“不是我……恐怕不行。”
“咋不行？对自己没信心怕管不住学生？”
“不是。我这个样子怕老师对我有意见不答应。”
“呵呵这样啊。”肖蕾看他担心这个心中高兴想要给他说出真相一转念却说道“没关系你别考虑那么多好好干。干出成绩老师们就同意了。”
“那好吧。”黄金感激地说。
随后才进班宣布了班子会上确定的三项措施并宣布了对黄金的任命。任命他为纪律委员专管班内纪律。
如此一来班内纪律逐渐好转起来。
尽管黄金也违纪但显然比原来好多了。有时候他违纪老师看到了一看他他马上就能意识到于是赶紧坐好笑着看老师。这种善意的笑比原来的怒目相向要好得多所以即使他违纪了老师们也不再感到生气。
课后谈起黄金刘勇说“最近这段时间黄金好像变了一个人。对老师善意了看起来顺眼多了。”
艾潜说“看来这小子是个顺毛驴任捋。”
肖蕾说“既然他喜欢捋以后大家就多捋他。”
然后大家就笑。
肖蕾想“从此后黄金该走上坡路该上进了吧。希望他这样千万别再给我找事。”
卷二 情迷 132 工作调动
第一阶段最后一段时间因为黄金的缘故肖蕾很希望艾绍清尽快为自己办工作调动的事情。那时她去艾亚楠家中辅导很希望听到艾局长谈到这方面的进展。但是可惜有时候遇不到艾局长有时候遇到了艾局长又闭口不谈调动的事情。肖蕾很着
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