学们比赛，更激发了大家的叠被子热情。
很快，同学们就学会了整理内务，宿舍里马上大变样，一切物品各归其位，让你怀疑真是到了军营。
女生做得才叫绝，每个宿舍都派人来要把林教官抢去，就这样嘻嘻哈哈撕扯着争执不下，弄得林教官只好答应每个宿舍都去。女生比较爱干净爱利索，这样的机会，她们是不会放过的，而且人家采取的措施得当，比男生们想出的馊主意效果要好。
林教官的认真劲，也赢得了学生们的好感。一天下午，几个女生不知怎么弄来一束鲜花送给他，把林教官高兴得又是闻又是看，惹得其他班的教官们好一顿羡慕。
那天下午站军姿，林教官先提要求：头不歪，眼不斜，身体纹丝不动，即使遇上大马蜂来蛰，也不能随便动。
事情总是这样凑巧，林教官正讲解示范时，就有两三只蜜蜂不知好歹地嗡嗡飞来，是否是那束鲜花惹的祸也不得而知，反正是它们就在林教官头顶盘旋不走了。林教官刚刚说了站军姿的要求，如何能驱赶？笔直地站在那里一动不动，倒把学生们急得直喊。蜜蜂在同学们的喊叫声中越发来了劲头，有一只干脆在林教官的耳朵上寻起了蜜源。林教官呢，话已出口，就得给大家做个好表率。他屏住呼吸，笔直地站在那里一动不动。
方心宁站在队伍里，也不敢动，唯恐惊扰了小家伙而让林教官遭到攻击。
等小蜜蜂闹够了，心满意足地飞走了，林教官才结束示范。
这一幕上演得也太及时了，全体学生马上就进入了状态。
紧张的训练中，方心宁收到季梅婷发来的一条短信：贵族老师，新鲜劲还有吗？
方心宁回了一条短信：正在军训，值得体验。
季梅婷的短信：一二一，齐步走，小孩堆里的孩子头。
去你的吧！方心宁这样想，但他是断不敢这样回她的。
他心里清楚，季梅婷始终想着策动自己。其实，自己也并非是特意要找在学校里待下去的借口，而是打心里喜欢跟孩子们在一块儿。季梅婷也非常喜欢孩子，却不愿意做老师，而且还想当然地认为，自己做老师的想法是幼稚的，迟早要后悔。她发来短信，肯定是要试探一下自己。
下午，吃过晚饭，司文金跑来找到方心宁说，冯丹不见了。正在备课的方心宁急忙安排几个学生满校园里找，可找遍了角角落落也没见她的人影。他只好向程校长汇报，并电话通知了家长！
他直觉身后冷汗涔涔，要是天黑了仍然找不到咋办？冯丹可是个女生呀！做老师的最担心出的事，为什么单单出在了自己身上？封闭式管理，她是怎么走出去的？她又会去哪儿呢？
方心宁的心已经提在了嗓子眼儿上。
正文 13
冯丹来自一个单亲家庭，一直跟着爸爸生活。她爸爸是一名大客车司机，听说孩子离校出走，急得开着大客车直奔学校。十几位老师连同冯丹的爸爸，分头到汽车站、网吧等一切可能的地方去找。
马路上，方心宁几乎是在跑。他见人就问，你见到过一个小女孩吗，十一二岁，穿一身红白相间的校服？他实在太着急了，甚至不能顾及自己的举止是否适宜。路人多数出于同情还能回答他的问题，但也有的只是用怀疑的目光审视他，并不跟他搭腔。
一个老太太就说了，你看你，不好好看孩子，丢了你又急，早急不就丢不了了？
另一位老太太也说风凉话：最近老听说有拐骗小女孩子的，你没看电视上讲？
旁边的人一块儿起哄，你一言我一语地数落起他来。
转眼间，他成了一个极不负责任的家长了！
方心宁憋住心里的火气，还是一个劲地去询问。他多么希望经过他身边的孩子就是冯丹。
真的要崩溃了！倘若此时有个知心人在跟前，他一定借下肩膀大哭一场。
一路寻来的纪红飞与他碰到一块儿，看他脸色难看，劝他说：“冯丹又不是不懂事的小孩子，不会有什么事。她说不定这会儿自己返校了呢，我打个电话问问学校。”
众人的找寻一点儿结果没有，大家都没了主意。
方心宁更觉得后背发凉，只是这样漫无目的地找着。
晚上8：00，程校长接到冯丹姑姑的电话，说冯丹在她家里。方心宁听说后，真想马上见到冯丹，狠狠批她一顿，就连她的姑姑也不能放过。做为一个成年人，你做姑姑的难道不知道整个学校此时都找疯了？为何不早一步打电话？
事不宜迟，方心宁与冯丹的爸爸忙赶过去了解情况。程校长让纪红飞也一块去，说女生由女老师来谈话效果更好一些。
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冯丹此时正在她的姑姑家悠闲自得地看电视，一见爸爸，脸色变得也快，哇地一声哭起来，好像受了天大的委屈。她爸爸带着一股气恼，责问她为什么偷偷离校。冯丹脱下袜子让爸爸看。她的脚上起了老大一个水泡，看了是让人挺心疼的。冯丹的爸爸可不管这些，只是一个劲地责怪，咒骂。方心宁只好反过来劝他。
冯丹的爸爸再三地向方心宁道歉，述说孩子如何娇惯，如何对不起学校，对不起老师。冯丹的姑姑则在一边埋怨自己的哥哥太狠心，说孩子这么小，怎么忍心让她住校？
这时的方心宁能做的只是息事宁人打圆场，哪里还想着去批评别人，仿佛自己才是那罪大恶极的一个。
纪红飞把冯丹叫到一边劝了很长时间，鼓励她不要被这点小困难吓倒。冯丹此时也开始后悔自己所做的事，承认自己错了。也许是她太缺乏母爱了，纪红飞对她温和的劝说，竟然将她刚才的的委屈一扫而光，代之而来的是满脸惭愧，不断向方心宁道歉。
方心宁也想起来，冯丹也正是那天早上因拖拉而挨训学生之一。方心宁在心里做了深刻的自我批评：军训的枯燥劳累是冯丹当逃兵的一个原因；而自己的严厉，自己的急于求成，不也正是她不敢把自己的伤情告诉老师的重要因素吗？冯丹的爸爸是个通情达理的人，若是遇上个不通情理的，他会反过来指责你管理不到位。前些时间，某校几名学生挨老师批评后出走，班主任没有及时发现，结果他们相约去一个小水库戏水，其中一人不幸溺水而亡。出事后，该生家长天天去学校里闹不说，那位班主任差点儿因此被判了刑，经多方说和终于赔了几万块钱了事。可事情无论如何处理，对于失去生命的孩子来说也没有任何意义了。此类事件在全国各地时有发生，想想都让人觉得后怕。
教训是深刻的，方心宁也从中学到了很多，现在面对的学生也与自己上学那会儿有诸多不同，要善于观察，勤于总结。冯丹出门很久自己才知道消息，这就是工作上的疏忽。他想到，要让学生之间形成一个组织严密的团体，无论谁有什么问题，自己都可以在第一时间知道。
好在冯丹按要求返校了。考虑到冯丹是一名女生，面子薄，而且是破了水泡归队训练，方心宁就给她保住了这个秘密。如果让大家都知道了她当逃兵的事，她可能更受不了。
纪红飞回到学校仍然愤愤难平。就在到处找冯丹的时候，她跟张风差点儿跟一家网吧的老板打起来。原来那网吧的老板一听说是老师来找学生，说什么也不让她进去，还指给她看张贴在门上的一张纸条。纸条上歪歪扭扭地写了这样几个字：老师与狗不得入内。这不是明着骂人吗？张风是个网络迷，高级的游戏玩家，以前也没少出入网吧，但这种情形，他还真是第一回见。据他分析，这个老板要么当年不是一个好学生，对老师有一股永生消不了的怨气，要么他的客源主要是学生，怕老师找来影响他的生意。但不管怎么说，这对每一位看到这句话的老师来讲，都是很难接受的。
方心宁说，里边肯定有未成年人上网，打个电话举报他！纪红飞说早打电话了，查没查不知道。
生完了气，她还不忘建议方心宁跟这些学生慢慢来，孩子们太娇气，需要一段时间来适应。方心宁点点头，对她说：“今天多亏了你帮我。”纪红飞说：“不用这么客气啦，我们……是同事嘛！”
纪红飞的热心与细心，让方心宁不能不心存感激。
正文 14
军训总算要结束了，学校要组织学生进行汇报表演比赛。
这是学生们入校以来，泰云学校组织的第一次比赛。
这天，要结束训练的时候，方心宁有意要鼓动鼓动大家。
“同学们，这几天最大的收获是什么？”方心宁问。
人群里高高低低地冒出几声：“累！”“想睡觉！”
“我终于知道什么叫残酷！”一个男生的回答极不和谐地冒出来，声音不大，但是还是让方心宁听到了。
方心宁说：“残酷嘛，我觉得有点儿言过其实。如果连这点训练都认为是残酷的话，那我们这个队伍不也太经不起折腾了！当兵打仗，要想战无不胜，就必须有不怕苦不怕累的精神。同样，做为一名学生，要想出色，也要有不怕苦不怕累的精神。请大家记住一句话，天上不会掉馅饼，永远都不会；如果有一天，天上掉下什么来，那只能是——”
一个同学突然接过话把儿说：“鸟粪。”他的回答把大家都惹笑了，有的同学笑得直不起腰来。
方心宁也笑了：“他的回答虽然难听点儿，但意思还是对的。既然我们付出了，就应该有收获，我们想要的，是馅饼，而绝不是鸟粪。明天就要进行比赛了，大家有没有信心？”
“有！”这次是雷鸣般的回应。经过军训，起码这说话的气势是有了。
方心宁和学生一块计划明天应该怎样进行，大家你一言我一语，讨论得异常热闹。
忽然，方心宁听到有人在喊他，循声一看，原来是赵亮。正好训练也结束了，方心宁带他到校外的快乐餐厅吃了点东西。
赵亮是来县城向有关部门反应情况的。他经过泰云学校门口，便进来找方心宁说会儿话。听说事儿还没完，方心宁便留他住在自己的宿舍里，而另一方面，方心宁挂着班里的事，就给他留下了一把钥匙。
果然，这才一会儿工夫不在学校，班里就又出事了。司文金急匆匆地来向他报告，在吃晚饭的时候，沈雪等三个女生不知去哪儿了。
啊？军训就要结束了，她们倒结伙当逃兵？
好在冯丹出走的事件发生后，方心宁以小组、宿舍为单位让同学们相互关注，发现有逃课旷课、迟到早退、不出早操、不去就餐等违纪现象立即报告组长、舍长、班长、老师。因此，这一回三个女生不去吃晚饭的事儿，方心宁能够很快就知道，心里并不慌张。他和几个同学在校园、操场、宿舍里找了一圈，可半个多小时过去了，仍然没有找到她们。
方心宁忙到校门口问，几个门卫信誓旦旦地保证，保卫科已经加强了管理，绝对不可有学生私自出校。
难道她们扎了翅膀从墙上飞了出去？他甚至细心查看墙头上有没有攀爬过的痕迹。
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他看见英语老师牛真龄远远地站在那里，好像是在说：“哈哈，又出事了吧？”
难道自己真就不是做一名好老师的材料？
这时，他忽然觉察到，校园一角，接送教官的大客车旁，有几个人影一闪。
方心宁急步走过去，大喊道：“出来吧！”
果然，沈雪和另外两个女生怯生生地转了出来。
看到她们此时一副可怜兮兮的样子，方心宁压了压火气，心里不免有些感叹：你们三个成心要涮老师呀。他真后悔当时没有拿冯丹开刀，对其他同学进行纪律教育。
在他一再追问下，沈雪才洗她们知道林教官明天就要走了，今天特地在车旁等候，要为他送别。她们让家长代买了几份包装精美的礼物，准备送给林教官。
这些女孩子，感情也忒细腻了，相处几天工夫，就与教官难舍难分。她们三个眼里都含着泪珠，让人不知道是应批评还是该安慰她们。
方心宁说：“林教官他们已经回去了，有什么话明天再说，现在你们马上去餐厅吃饭。”“可车还在这儿。”沈雪质疑道。方心宁说：“送他们走了，车不就回来了吗？”“可是──”显然，另一个女生依然表示怀疑。“没有什么可是，现在听我的口令，立正，稍息，立正！目标，餐厅，跑步──走！”
方心宁表情很严肃，她们也不敢再说什么。三个女孩带着失望的情绪去了。方心宁听着还有说话有声音，便绕过去查看，原来，那里还有几个女孩抱着花等候。他想到牛真龄刚才出现在这里，怀疑这里面有他的学生，便说：“老师找你们好久了，原来你们是藏在这儿呀。”一个女生就求饶了，说：“老师，请你别跟我们牛老师说好么，求求你。”方心宁正色道：“那就赶紧去食堂吃饭去。”几个女生哄得跑了。
她们的身影刚刚消失，就见所有的教官排着整齐的队伍，从大门口方向走来。
方心宁不由失声笑了出来。他以老师的名义，撒了个善意的谎言。其实方心宁是知道的，那天晚上学校宴请教官们，以感谢他们这些天来的辛苦劳动。他刚才欺骗了沈雪她们，等她们吃过了饭，还要找她们谈话——他不想让她们如此易动感情。仅仅是为了送别教官，她们就不惜违犯纪律，这是很不应该的。
有人总结说，很多学生，难以管教甚至成绩差，往往跑不出多事，多情，多礼，多动，多心。这个“多”字就是远远超出了正常值，这就需要老师通过各种方法来加以“校正”。不管做什么事情，都要把握一个度。
对于这个年龄段的学生来讲，童真是让人喜欢的一种状态，只有在这种状态下，他们才更可爱，更具可塑性。可上初中的女孩子，感情总是浅浅的，哪怕树上落下一枚细叶，也会在她们内心涌起波澜。她们年龄还小，需要在成长中积累更多的生活经验。谁都喜欢女孩们的单纯，但做老师的却不忍心让这些孩子无理智地单纯下去。也许每一位老师都会这样，有时可能对学生的担心本身就是多余的，是过于敏感的，甚至说起来是有点儿神经质的，但他们宁肯让别人笑去，也不希望自己的学生受到半点伤害。
纪红飞也正满院子寻找，刚好看见方心宁在那里自鸣得意地笑。
纪红飞说：“你还有工夫笑哩，人呢，找到了？”
方心宁看到她，马上收敛起笑容：“啊？什么人？你……找人？”他当然不愿让别人知道沈雪她们的事，自己的班里老是出这样的问题，多伤面子呀。
纪红飞说：“还保密？我早听司文金说了。”
“哦，这个司文金，谎报军情，不行，我得对他军法从事。”
这话弄得纪红飞不知跟他怎么解释。
牛真龄也走过来，猛然发现他们俩，还吓了一跳。
纪红飞说：“牛老师，你也丢人了呀？”
牛真龄反问：“丢人？”纪红飞忙说：“是不是学生没去就餐？”牛真龄说：“哦不……没人跟我说说话，怪闷得慌，找个人聊聊。”
方心宁跟纪红飞相视而笑。
回到教室，方心宁马上把司文金叫出教室来，问他：“你怎么把班里的事也跟外人说？”司文金被问了个丈二和尚摸不着头脑，说：“什么事？”方心宁说：“就是沈雪她们那事。”司文金说：“我没跟外人说呀，就跟纪老师说了。她也算外人吗？”方心宁说：“她？又不教我们班……”司文金说：“她可关心咱们班的同学了，跟对待她们班的同学是一样的。”方心宁：“那也不行，家丑不可外扬，记住了没？”司文金下了保证，以后再也不随便说班里的事了，包括对纪老师。
方心宁最生气的是自己第二次被同一块石头绊倒，这简直是耻辱。他也庆幸在冯丹的事发生之后，自己马上采用分组的方法管理班级。这一回，他也得出了个经验：只要班里出现了问题，必须马上制订解决和预防措施，一分钟也不能耽误。
他想起《论语·季氏》里的一句话：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”连念了三遍之后
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