的东西，就这样拿在手里东跑西颠地炫遍了再让他吃，他还真难以下咽，所以有点难为情地勉强尝了一小块。徐敏华和老王也尝了一小块。到了纪红飞，何丽华却只送她一个鬼脸，就跑到一边去了，弄得纪红飞满脸尴尬。
吃过饭，就见刘达强推着岗尖的一车石头，晃悠悠地进来。这一车，怕比方心宁推的那车要多很多。在大家的劝说下，他终于答应吃一块面包。
方心宁对纪红飞说：“你瞧，这就是我们农村的孩子。”好像是在自我吹嘘。纪红飞不以为然。
中午的太阳很好，照在人身上暖暖的，但如果参加劳动，却很容易出汗。这样的天气，昼夜温差很大，早晨穿来的衣服，现在就有点穿不住了。
纪红飞来到方心宁身边，很神秘地说：“我拣了个宝贝。”方心宁问：“谁丢的？”纪红飞说：“老天爷！”她掀起一块手帕，底下是一块灰色的石头。方心宁不在意地说：“石头？这里遍地都是。”纪红飞把那块石头小心端过来，执意让方心宁看。那石头与日常所见的泰山石没有两样，只是石头的上有一个天然的“宁”字，还颇有点草书的味道。方心宁要拿过来细瞧，纪红飞却迅速地缩回去，轻轻地包好，放到自己的包里，调皮地抱在怀中。方心宁被她骗了一下，很有点儿不好意思。
准备回去了，方心宁安排纪红飞到前面去带队，自己在后面督促。大家把剩下的面包、火腿以及多余的矿泉水一股脑儿放成一堆，给刘达强留下。刘妈妈当然不同意大家这样做，推让起来。
已经走到大门口的司文金又折身回来，掏出50元钱，对刘达强说：“你留着，再买些文具。”这么多人看着，刘达强脸上有些挂不住：“我有文具。”刘妈妈也急急地过来阻止。这样一吵，引起了大家的注意，又都折回来，纷纷把几元几十元的钞票塞过来。这些行动没有人事先做安排，完全是同学们自发的。方心宁也被这突如其来的一幕惊呆了。其时，他正手捏几张钞票，准备等学生们都走出去了再给刘妈妈留下，因为给她添了不少麻烦不说，还吃了她两只大公鸡。
方心宁劝刘妈妈和刘达强说：“收下吧，这是大家的一点儿心意，没别的意思。”
刘妈妈和刘达强坚决不收，一个劲地往外推。
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“我说几句，”老王走上来说，“我是头一次见这种场面。我家也有个儿子，让他爷爷奶奶给宠坏了，从小不好好学习。看到刘达强这样懂事，我很有感触。有时间我也要带他过来瞧瞧。咱们家条件虽然不太好，可刘达强这孩子有志气，以后肯定能成大器，这就是咱最大的财富。今天，大家没少麻烦你，一点钱，留给孩子上学，你就别再犟了。”他也掏出些钱来递过去。
刘妈妈说：“孩子也没少得到好心人的帮助，但今天的钱我不能收。我心里倒真想给这些孩子些钱。”
徐敏华在最后面，也从钱包里抽出一张纸币塞过去。
刘妈妈继续说：“也多亏了老师们心眼好，上小学的时候，有杨老师照顾，到了初中，老师同学还是都帮着他，这不，还有你们。”刘妈妈感动得流下泪来。方心宁忙问：“哪个杨老师？”刘妈妈说：“哦，我们小学里杨向北老师。”
大家纷纷劝住刘妈妈，把钱用小石头压在一旁，快步离开。
这一场面，早被及时赶来的季梅婷和同事拍摄了下来。
见有拍照的，大家嘻嘻哈哈跑得更快了。
刘达强一下把钱拢到手里，追着大家要还。司文金说：“我的包，我的包落你屋里了。”刘妈妈和达强不知是计，忙回屋里去取。
走了几十米远的钱成万又往回赶。方心宁问他：“你干什么去？”钱成万忙不迭地说：“我刚发现，我这个兜里还有钱，给他送回去。”他手里挥舞着的是三张红红的纸币，进门扔下，扭头就跑。
季梅婷过来对方心宁好一阵埋怨，说打电话联系不到他，白白耽误了她不少时间。这里信号不好，怎么能怨我呢？
路经雁回岭村小学，杨向北所在学校的大门依然紧锁。方心宁透过破败的大门往里看了看，只见里面除了同样用石头盖的一排房子之外，就是一个空旷的院子。听村民说，这里只有三个年级的学生，高年级的孩子要到别的村里去上。这里的条件比黑山镇中艰苦得多。在这样的条件下，老师们又得用多大的精神力量来支撑工作呀！但是再艰苦的学校，也总得有老师在那里工作。与他们相比，自己多么幸运呀。
季梅婷说：“这就是杨向北老师所在的学校。”
方心宁点了点头。
队伍走很远了，大家仍然能看到刘达强他们娘儿俩站在村边望着他们。方心宁的心陡然一紧：这样的场景，他经历了多少回？他在泰灵中学上高中时，每次背着娘摊好的煎饼离家，娘总是站在村口望着，一直这样望着……
季梅婷上了报社的车先离开了。师生们则上了老王开来的大客车。纪红飞挨着方心宁坐下，似是无意地问：“你跟那女记者倒挺熟。”方心宁说：“同学。”
导游徐敏华也凑过来，向方心宁和纪红飞一个劲地表示感谢，说要不是他们，自己真管不了这帮孩子。她把自己的名片分发给他们。
方心宁一边庆幸着活动的顺利，一边自省：自己是不是还是有点儿急功近利？
确实太辛苦了，大家上了车，一会儿就安静了下来。方心宁靠在座位上打了个盹，梦见他的父亲方保国，在一间简陋的教室里，操着一口带乡音的普通话，正津津有味地给学生们讲着……
村头，刘妈妈用手抚摩着达强的头说：“这么多人帮你，你可得好好地出息呀……”
正文 28
庄严的升旗仪式上，随着国旗冉冉升起，同学们高唱着国歌。
之后，在主持人的带领下，大家齐声宣誓：我是中国人，我爱我的祖国；我是泰云人，我爱我的学校。一名学生代表做了国旗下的演讲，程校长又总结了上周的情况，对全体学生提出了新的要求。
几乎每个周一的这个时间都是方心宁最繁忙的时候，查房，组织学生吃饭，举行升旗仪式，领着学生上早读，接着就是上课。难怪很多人易得星期一综合症，方心宁最怵这一天了。
马华找到纪红飞，说：“姐，我听了你的没去，你跟我说说呗，有什么有趣的事么？”
纪红飞最烦的就是马华老粘糊她，正要发作了吓走她，忽心生一计，很夸张地笑着说：“给，你想知道的，都在这里。”她递给他的是一张名片，旅行社徐敏华的。
马华盯着名片，反问道：“这能有什么趣？”
牛真龄正在语文组里坐着，看着马华那呆样，说：“有趣无趣，findyourself.”
一直到九点多，下了课，方心宁才来到办公室。
大家正在激烈地讨论老师的社会地位问题。以肖叶蒙为代表的青壮派认为老师的地位太差；以赵芳为代表的保守派则认为老师的地位现在已经够高了。赵芳老师四十七八岁，但精神头比年轻人还要足。她是当地的名师，是辛成市优秀教师。
肖叶蒙最先挑起事端：“做老师有么意思，你看人家那些有房有车的，活得多潇洒。”赵芳说：“有房有车的毕竟是少数，老师收入虽然不算高，但这些年也一个劲地涨。我从几十块钱到现在，工资涨了十几倍，很知足。”青壮派的一个说：“这些钱，也就保住吃饭。”保守派的一个说：“比上不足，比下有余嘛，任何事情都是相对的，就看你以什么为参照。”青壮派的一个说：“有道是，家有隔夜粮，不当孩子王。”保守派的一个说：“做老师没有什么不好，像我们教材上的鲁迅、老舍、朱自清，这些大家，不都是做老师的吗？从中央，到省里，到咱县里，很多领导都曾做过老师。”青壮派的反击：“做老师那么好，为何他们要跳槽当领导？”保守派的解释：“是工作的需要，只是分工的不同……”青壮派的不容他说下去，打断他：“你们听说了吗？好像是哪个镇的来着？今年就有一位老师，因为在学校实行的全员聘任制中下了岗，服毒自杀了。你说当老师的命就这么不值钱吗？”一个老师接过话来说：“我原来工作的那所学校，也是说要改革，一个老师没安排上课，就要自杀，喝了100片安定。”又一个说：“我这里正好有一篇文章，大家听听，说教育部对2292名教师进行了心理调查，结果表明51.23％的教师存在心理问题。在调查问卷中，形容自己执业的主导心态时，使用麻木、焦虑、郁闷、无可奈何等大量消极词语的教师，占有很大的比重。”牛真龄说：“onedayasateacher，alwaysateacher.最可怕的是我们早把自己框死了。”
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眼看胜券在握了，肖叶蒙以一种居高临下的口吻说：“我再给你们说个身边的例子。有人约本姑娘去香港旅游，办手续的时候，人家听说我是老师，就非要我多交500元钱，说老师，还有老人、孩子，都要多付这500元钱。你猜怎么着？原来是人家要靠购物得的回扣来弥补低报价，嫌老师购买力低，不乐意接待。你当老师的，爱去不去。”赵芳说：“不要太夸大，哪个行业也有负面的东西。”一个老师说：“是呀，不干不知道。”马华插嘴说：“还是肖姐说的好，你们说说看，还有哪个行业比咱们惨？”
要具体说说，那好呀，赵芳想以老公为例子来说道说道，下岗之后，换了几份工作了，折腾来折腾去不如意。可家丑，还是不张扬的好，免得给人一种可怜兮兮的感觉。她只说了个“我”，然后就闭了口。
肖叶蒙已经明显占了上风，继续发表她的人生感悟：“尤其是男老师，那就更不划算了。就像方心宁这样的，放到县里哪个部门，不都可以做个什么‘长’呀‘主任’的了？做了老师，嗨！就窝在这里做蜡烛，燃烧吧，照亮别人，烧死自己。你说是吧？”她要纪红飞回答。
纪红飞在一旁一直保持沉默，两派都想拉她过来。
“人各有志。”纪红飞跟方心宁几乎是同时这样说。好在并没有人注意到这一点，否则不知又会惹出什么样的话来。
马华说：“我也样认为。”
肖叶蒙瞪着眼对马华说：“叛徒？”马华就不吱声了。
两派看纪红飞反应很淡，就又正面交锋去了。你一言我一句，一时间分不出胜负。
做老师，是方心宁从小就有的愿望，而命运的浪泳也如愿地把他推到这一职业上来。他原先对职业还没什么特别在意的，可从季副市长那里遭受白眼之后，他开始认真考虑职业的差别。可既然已经走到了这一步，他也只能不断地给自己的选择找理由。
一个老师说：“昨天看新闻，ktv里一个小姐吸毒被抓了，我突然就想到我们——坐台，吸粉，卖声，一样一样的呀。”没有人笑。
这位老师环视了一圈，突然又说：“上一辈子杀了人，这一辈子教语文。”
这时，牛真龄大声朗诵他的即景诗作：“《q精神赞》——人生本多艰，宽慰功用多，困难如天大，又能奈我何？”
方心宁终于开口说道：“好！”
物质给予我们的，永远是有限的，而精神给予我们的，从来都是无边无界的。在难以克服的困难面前，这是最没办法时的最好办法。正所谓：日出东海落西山，忧也一天，乐也一天；遇事不钻牛角尖，已也舒坦，人也舒坦。
生活是本大书，方心宁读到了这一页：自嘲与自蔚。这就是一个普通教师此时此刻所体味到的处世哲学。他不断为自己的选择寻找理由，努力提升自己的职业幸福感。
整个办公室里静了下来，但每个人的心里一定是不平静的。方心宁却是这样想的：“挑毛病的是买家”，找自己的职业一些闲话，不一定是因为不爱自己的职业，或许恰好相反。
第三节课就要上了，有课的老师纷纷起身去教室。办公室里只剩下纪红飞、赵芳和方心宁。
赵芳自言自语：“其实，做个语文老师不错，真的。”
纪红飞走到方心宁身旁，小声地说：“方老师，送你一个小物件。”柔柔的声音，与一股淡淡的化妆品的清香扑面而来。方心宁把头向后一闪，望着她，随口问：“什么小物件？”她小声而神秘地说：“你自己看吧。”方心宁看她递过来一包东西，报纸裹得严严的。他想起自己曾把那几本书送给她，莫非她把书又还了回来了？老天呀，这几本书可真是讨人厌了。
纪红飞就在一边看着他，眼睛里仿佛有一种东西要摄他的魂魄，使他无法抗拒地接过来。
要不的话，那就是她要把在雁回岭村捡的那块宝贝石头送给自己？方心宁心里依然在猜测着。
正文 29
看方心宁接下了她的东西，纪红飞的表情才不那么紧张了。
方心宁小心打开包在外面的报纸，里面露出一个精美的礼品盒，再小心开启盒子，里面还有一层包装。方心宁疑惑地看了纪红飞一眼，心想，今天可不是愚人节，不会跳出个吓人一惊的整蛊玩具吧？
出乎方心宁的意料，里面装着的是一只小摆件，上面有一个电子万年历，造型是两只亲昵的小狗，电子钟已经调试好了，一个劲地蹦着字。在万年历的旁边插着一支笔，还有一个记事本和一个放照片的地方。他脸上原本疑惑的表情变得复杂起来。
赵芳在那里朗诵起汪国真的诗。那与平时有很大不同的腔调，让人猜不透她是故意要让方心宁和纪红飞听听她优美的嗓音，还是她不小心陷入了自我陶醉之中。
我们一同用心捧起精亮的雨滴
我们一起用手挽住飘逸的长风
我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒
那湖水的丰盈是我们蓄满的深情
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那云朵的洁白是我们真挚的过去
那空气里激荡着的是我们露珠般闪烁的笑声
……
“你喜欢！”纪红飞终于忍不住了，很肯定地小声说。方心宁说：“我是粗人，不适合用这些精细物件。”“那就是不喜欢？”纪红飞的声音骤然高了，倒有点质问的味道了。方心宁支吾道：“喜欢，当然是喜欢……”方心宁明白，要说不喜欢，反倒伤了人家的心。
赵芳的声音骤然停下，把眼光送向这边，像忽然发现了新大陆，疾步过来，问：“这么漂亮，方心宁，你是从哪买的，这东西得多少钱？”女人就是讲实际，见了喜欢的东西，先想到问价钱。
方心宁笑着对赵芳说：“不好意思，惹你喜欢了，送你吧……是不可能的。”他差一点儿说走了嘴，别人刚送自己的东西接着就转送他人，肯定会惹麻烦的。
“我可没奢望你能送给我，”赵芳说，“要说你们男人的眼光就是长远，这东西摆在桌子上，不比年年去买台历强得多？嗯，是个好玩意儿。”纪红飞说：“赵姐，其实我家就卖这些东西，你要是喜欢呀，我给你拿一个来就是。”赵芳说：“那哪行？要是有机会，拜托方心宁帮我选一个倒行。只是不知道，咱可用得起人家？”纪红飞说：“用得起用得起，我家摆件种类很多，有空让他给你挑一个就是。”赵芳看了一眼纪红飞，说：“你当得了方心宁的家？你瞧，他自己都不敢说话了。啧啧，有眼光，有眼光，我还不知道纪老师家经营这些漂亮玩意，嗯，真是有眼光，有眼光。这该有个名字，叫‘两只小狗’？太俗了，叫‘旺旺’？叫‘两小无猜’？不不不，叫什么好呢？”从那些话里，听不出她倒底想表达什么，倒让人觉得，此她语无伦次，必有他图。
方心宁不理会她们的谈话，把这个精致的小物件就摆在了自己的办公桌上。用几本自己都不想要的书，换来人家这样一件漂亮的小玩意，他觉得有点愧对人家。既然不能拒绝，也只能在以后再寻机会去补偿人家，计较下去就太婆婆妈妈的了。不过有这样一个电子钟在眼前一个劲地蹦字，会让人觉得时间就如水一般从身边哗哗地淌；觉得不抓紧做事，简直就是在犯罪，心里怪紧张的。
总之，这就让他多了一桩心事。
方心宁考虑借雁回岭村之行要开一个主题班会。可以什么为主题好呢？他在一张纸上拟了几个又划掉。
赵芳问纪红飞
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